澳大利亞家庭作業(yè):請(qǐng)對(duì)自己微笑一下

澳大利亞小學(xué)入學(xué)年齡一般在5歲左右。孩子們需先上一年的學(xué)前班，逐漸適應(yīng)從幼兒園或者家庭到學(xué)校的轉(zhuǎn)變，然后進(jìn)入一年級(jí)學(xué)習(xí)。我家兩個(gè)兒子，哥哥查理目前上二年級(jí)，弟弟小麥正在上學(xué)前班。

可愛的學(xué)前班作業(yè)

學(xué)前班在澳大利亞主要實(shí)施“在玩中學(xué)習(xí)”的教育方針，所以沒有傳統(tǒng)意義上的抄寫或者計(jì)算類的家庭作業(yè)。但是，小麥有兩次也帶回了特殊而有趣的家庭作業(yè)。

作業(yè)一：Jeremy’s sleep over (杰瑞米熊的留宿)。小麥從學(xué)校帶回來一個(gè)大布口袋，口袋里裝著一只玩具熊和一封信。信上寫道：我的名字叫Jeremy，今天我會(huì)到你們家過夜，請(qǐng)你和我一起玩耍，然后把我和你一起做的事情，比如游戲、閱讀，用圖畫的方式畫下來，或者請(qǐng)爸爸媽媽拍下照片，然后貼在本子上。第二天到學(xué)校里把我在你家的經(jīng)歷講給其他小朋友們聽。小麥面對(duì)這個(gè)家庭作業(yè)很是興奮，拉著玩具熊干這干那，還讓我拍了很多照片。最后，他堅(jiān)持要自己把照片貼在本子上，驕傲地把影集和小熊Jeremy帶回了學(xué)校。

作業(yè)二：一天小麥從學(xué)校回來，對(duì)我說：“下周我們班上要做show and tell（類似于主題演講)，老師說要我們講講家里的寵物。”然后，他遞給我一封信。信里是老師給家長(zhǎng)在幫孩子做準(zhǔn)備工作時(shí)的一些提示，比如要提及寵物的名稱、習(xí)性、飲食等等。根據(jù)老師的要求，我們幫小麥總結(jié)家里的寵物魚的特征，還拍了好些照片，然后和小麥一起制作成海報(bào)。最后，讓小麥拿著海報(bào)，在家人面前練習(xí)了好幾天，直到他的語氣、語言的組織、順序都相對(duì)熟練。……