德國幼兒園:玩得不一般

每次問女兒，在幼兒園到底學了些什么，女兒都說不出具體的課目或游戲名稱。如果是在國內的幼兒園，她一定可以很輕松地就回答出學了什么歌，會了什么舞之類的，甚至是幾個英文單詞。可在德國幼兒園里，小朋友到底學了些什么，這完全不是關注的焦點。唱歌跳舞肯定是有的，但基本上都不是以一本正經的教學方式進行，而是在做游戲的時候，自然而然地念白，邊唱邊玩。是的，在德國幼兒園里，小朋友唯一需要做的就是玩。他們每天到園，大家一起吃課間餐，然后就開始玩。玩到吃午飯，接著，4歲以下小朋友一起去睡覺，4歲以上的小朋友繼續玩，等到其他小朋友睡醒，全班一起吃下午零食，然后接著玩，一直玩到家長來接。

女兒上的第一所幼兒園，氣氛非常寬松居家。在大廳的一角開辟了一個手工區，專門供全園的小朋友做手工，玩橡皮泥和其他的剪紙游戲。女兒在入園的第二個月開始被允許使用剪刀，而她還不到兩歲半。我當時很吃驚，怕她剪到手。后來發現，她靈活的小手已經可以很好地運用自如，只是非常流暢的圓弧線還不大能剪出來。剪紙帶給她極大的樂趣，因為平常在家里總被禁止使用剪刀。直到現在，女兒的外婆偶爾還會念叨，不能讓孩子拿剪刀，小心追逐打鬧的時候不小心跌倒，戳傷自己。我也會傳達下去，可這種意外迄今尚未發生過。

繪畫和做手工是開發孩子智力，擴充想象力的重要途徑。在德國的幼兒園里，老師經常帶著本班的小朋友根據一年四季，圍繞著不同主題共同制作裝飾。……