一路走來(lái)風(fēng)塵仆仆,回首望去,夜色闌珊處有一位掌燈人在靜靜地為我祈福,給予我光明與熱度,送我遠(yuǎn)行。這個(gè)掌燈人,就是趙老師。
總想獻(xiàn)給她一句詩(shī):“清明煙火尚闌珊,花信風(fēng)來(lái)第幾番。”春天中最動(dòng)人的童話莫過于《花信風(fēng)》:風(fēng)與花有自己的約定,一番風(fēng)吹開一種花。從立春到谷雨,吹二十四番風(fēng),開二十四種花。風(fēng)有信,花不誤,歲歲如此,永不相負(fù)。
趙老師的關(guān)愛如信風(fēng)吹暖了我們3年的青蔥歲月,吹開了在初夏陽(yáng)光中花朵般綻放著的青春與爛漫情懷。趙老講課時(shí)從不吝惜她充沛的感情。她對(duì)魯迅懷有極大的崇敬,每每講到魯迅的文章,總是說書般輕拍桌面,滿面洋溢著覺醒和憤慨的光芒,語(yǔ)氣中有左翼文藝青年特有的昂揚(yáng)。我覺得她不像一個(gè)老師,而像一個(gè)掌燈人,用歷史的光明炫亮現(xiàn)實(shí)的暗角,用文化的光明炫亮無(wú)知的心靈,用人性的光明炫亮蒙塵的靈魂……
中考前我們一起吃飯,席間,我們幾個(gè)孩子向她敬酒致辭,她樂得如同在女兒婚宴上的母親,爽朗地說著祝福與鼓勵(lì)的話。那笑容如花信風(fēng),和煦溫暖,吹拂在我心上,吹開了似錦繁花。直到教師節(jié)回母校時(shí),又見到趙老那溫暖如花信風(fēng)的笑容,終于釋懷——她的笑容是我生命中的光明與熱度,永遠(yuǎn)如花盛開在心懷,讓我不再糾纏于過去,而是微笑地走向未來(lái)。
(132011吉林省吉林市毓文中學(xué)10級(jí)6班)
#1050833;編輯:付洋