校園文化建設的實踐探索

校園文化是一所學校的精髓和靈魂，是反映學校綜合辦學水平的重要組成部分，也是形成辦學特色和建設品牌學校的核心所在。近年來，我校從物質文化、環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化諸方面入手，逐步加大校園文化的建設力度，明顯地提升了學校的品位。

一根據(jù)地形特點，構建物質文化

我校地處105國道旁，交通便利，地勢較高，視野開闊。校園平坦寬闊，近乎長方形，學校各種建筑設施容易出現(xiàn)呆板單調、一覽無余的格局。學校領導在進行校舍改建設計規(guī)劃時，十分注重教學樓、辦公樓、住宅樓、膳廳等建筑的實用性、合理性、美觀性的有機統(tǒng)一。而今，樓群建筑功能齊全、構造獨特、色彩協(xié)調、風格清雅、別具一格。尤其是教學樓的設計，粉紅的主色調熱烈奔放，巨筆造型的柱子直插天空，催人奮進。各種建筑和條條水泥大道，巧妙地把原先一馬平川的校園分割成四大區(qū)：教學區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)，為全體師生員工提供了極為便利的工作、學習、生活的物質條件，處處活躍著師生朝氣蓬勃的身影，他們在校教有其所、學有其所、樂有其所，有一種親切舒服的“家”的感覺。

二依照特殊風貌，創(chuàng)設環(huán)境文化

我校校門氣勢雄偉，書本與鑰匙的造型巧妙組合，寓意深刻：書是打開知識大門的鑰匙！與臺階兩旁花草拼成的“百年大計 教育為本”八個大字交相輝映，突顯學校是神圣的育人場所。

教學樓前用彩磚鋪就的近5000平方米的廣場，成為一道亮麗的風景，也是結隊集會的理想場所。道路兩旁立著一些小巧的石凳、栩栩如生的動物雕塑，還用瓷磚鑲嵌出宣傳墻上的地圖、守則、榮辱觀等，校園的每一處都是師生學習、受教育的課堂，每一個角落都是一塊教育陣地。走進校園，讓人仿佛身臨藝術園林，處處洋溢著盎然的詩意與文明和諧的氣息。

三規(guī)范各種條例，健全制度文化

成功的學校都有嚴格、精細、科學、規(guī)范、先進的管理方法和健全的規(guī)章制度作保障。

我校近幾年逐漸規(guī)范了教學管理制度（如教職工崗位聘任方案、教學獎懲制度、教師獎勵性績效工資分配方案、專業(yè)技術職務評聘方案等），生活管理制度（如學生一日常規(guī)、校園衛(wèi)生管理制度、學校財產管理辦法、“溫馨之家”評比方案等），安全管理制度（如學生封閉式管理制度、護校隊式制度、學生上下樓管理辦法等）。學校把這些管理制度有的裝成冊子發(fā)到各職能部門和教職工手中，有的做成宣傳框掛到班級，并發(fā)布到學校網站，努力做到人人皆知、人人實踐。

我們所倡導的制度文化就是以人為本地把教育人、引導人、鼓舞人、尊重人、關心人、理解人有機地結合起來，把學校的意志變?yōu)閹熒淖杂X行動。在管理過程中，把控制、約束轉變?yōu)橐龑?、鼓舞，讓師生把個人成長發(fā)展同學校興衰榮辱緊密地連在一起，樹立起強烈的主人翁意識，激動著他們熱愛學校、關心學校，在學習工作中感到有學頭、有干頭、有奔頭，從而形成強大的凝聚力、生命力和創(chuàng)造力。

四順應時代發(fā)展，豐富活動文化

我校的校園活動是根據(jù)自身實際情況來開展的，具有鮮明的時代特征和濃郁的地方氣息，特別注重舉辦能夠充分發(fā)揮師生特長、有利身心健康的各類活動，豐富了師生生活，充分體現(xiàn)全面育人的教育理念。一年舉辦一屆主題文化藝術節(jié)，不定期開展各類學科競技比賽：教師粉筆書法大賽，學生規(guī)范書寫比賽、師生藍球聯(lián)誼賽、班級乒乓球團體賽、“我心目中的老師”征文活動、選拔播音主持人、手抄報展覽、“為孤寡老人送溫暖”“走進大自然”實踐活動等。

學校還不斷加強活動文化陣地建設。把活動文化陣地作為學生開展第二課堂的重要場所，努力辦好校刊《北極星》、西中“校園之聲”廣播站、月芽文學社、紅楓書畫社、新苗藝術團、科技興趣小組、年級體育隊等社團，讓學生學得靈活，學得快樂。

五濃厚和諧氛圍，塑造精神文化

精神文明建設是校園文化建設的重要環(huán)節(jié)。因此，我校非常重視濃厚精神文明建設氛圍，不斷增強其針對性和實效性。

學校設置的櫥窗闡釋了校訓、辦學理念的涵義，展示了學校的校風、班風和學風，張貼了與工作學習聯(lián)系緊密的報刊、優(yōu)秀師生的照片及其事跡與各種榮譽等，讓師生切實感受到校園精神文化的熏陶和激勵。同時，學校還建立校史陳列館、榮譽室，舉辦校友聯(lián)誼活動，培養(yǎng)師生的集體榮譽感和自豪感。

經過數(shù)年來多方面的努力，我校的校園文化已逐步滲透于教學、科研、管理、生活和活動之中，產生了強大而持久的精神動力，成為實施素質教育、推進學校和諧可持續(xù)發(fā)展的重要載體。全校師生的素質得到了不同程度的提高，學校先后獲得了江西省人民群眾滿意學校、省交通安全先進單位、市縣文明單位、縣教學質量達標先進單位、目標管理評估達標先進單位、和諧平安學校、無毒學校、中學生運動會團體總分第二名和道德風尚獎等榮譽。

（作者單位：江西省信豐縣西牛中學）

責任編輯：周正旺