小議中考高分作文的指導(dǎo)技巧

在浩如煙海的考卷中，如何使自己的作文脫穎而出，以獲得閱卷老師的青睞呢？筆者根據(jù)多年中考作文評卷的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合近幾年我省及附近省市考生的中考作文情況，簡單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法。

首先，要講究擬題的藝術(shù)。題目要新，要富有吸引力。題目是文章的眼睛。好的題目能一下子引起閱卷老師的好感，在老師的潛意識里定下高分的基調(diào)，能讓考生的作文在總體上提高幾分。如2003年的以“和”為話題的作文，如果用《和平》《和睦的家庭》《和藹的媽媽》一類的題目，會讓人有平庸之嫌，而像《和平的呼喚》《“和”的自述》《瞧這一家子》《和平心語》等題目，就顯得很新穎，很別致，能引起閱卷者的注意。另外，要擬出小巧的題目。掌握這個技巧要做到兩點(diǎn)：一是開口要小，要善于從某一側(cè)面入手，讓內(nèi)容實(shí)實(shí)在在。絕不能籠統(tǒng)地泛泛而寫，漫無邊際地兜圈。二是題目要巧。這個巧有兩個含義，一是新巧，二是奇巧。“新”與“老”“舊”相對，“奇”以“俗”“庸”相對。如2010年遵義市的中考作文題“留住_____”。有的考生擬出了：留住最美的瞬間，有的擬出了留住和平……前者開口小，后者開口大；也有的考生擬出了：留住愛的底色，留住父愛……前者顯得“巧”，后者顯得“老”和“俗”。

其次，題材要新，盡量寫別人想不到的。試想一下，一個閱卷老師要看上千份試卷，如果大家千篇一律地使用同一題材，給閱卷老師的感覺是否味同嚼蠟？俗話說：“寧吃仙桃一口，不啃爛杏一筐。”挑選材料時，不能“撿到籃里就是菜”，應(yīng)充分調(diào)動自己的積累，從中選擇出給人以新鮮感的材料，做到“人無我有，人有我新，人新我奇”，從而達(dá)到一滴水反映出太陽的光輝的功效。要想題材新，一是多寫自己的親身經(jīng)歷。寫實(shí)事，才能抒真情。以2003年的中考作文為例，同樣是寫家庭的和睦，反映家庭的親情，有的考生選取了“父親”“母親”和“我”在日常生活中的一些真實(shí)有趣的片斷，分別反映出父親的剛毅矯健，母親的“兇猛潑辣”，“我”的“狡猾善變”，敘述中透出一股濃濃的家庭溫馨的生活氣息，讀后叫人忍俊不禁。有的考生則從反面立意，寫父母離異后給自己帶來極大的心靈傷害，喊出了自己希望有個“和睦”“完整”的家的心聲，讀后令人為之動容。這樣的選材，由于是作者的親身經(jīng)歷，所以寫時一瀉千里、滔滔不絕，其間流露出來的真情也很容易感染讀者。要想題材新，還可以考慮選取一些熱門話題。像申奧、環(huán)保、科技、美伊戰(zhàn)爭、抗擊“非典”……能寫出自己對這些話題的獨(dú)到見解，你就穩(wěn)操勝券了。另外，我們在選材時，一定要選擇自己所熟悉的、有把握的材料。材料再新，如果自己不熟悉，也必然寫不出內(nèi)容具體的有真情實(shí)感的文章。如2010年廈門市中考作文題：漫步_______。讀題之后，我們便可發(fā)現(xiàn)，“漫步”之后補(bǔ)充的內(nèi)容可虛可實(shí)。你生活在老巷，熟悉老巷，你就可以“漫步老巷”；你關(guān)注世界懷，忘情世界杯，你就可以“漫步世界杯”；你鐘情古典，愛慕古典你就可以“漫步古典”……

第三，要設(shè)計(jì)好作文的“架構(gòu)”——結(jié)構(gòu)布局。結(jié)構(gòu)布局得好，能讓人迅速集中注意力，準(zhǔn)確把握住文章的脈絡(luò)和主旨。縱觀2003年的考生作文，筆者發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：凡是設(shè)計(jì)了小標(biāo)題的作文其分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出一般結(jié)構(gòu)的作文。的確，這一類的作文，思路清晰，敘述生動，內(nèi)容凝練，且前有“題記”，后有“后記”，叫人怎么不愛讀呢？如有的考生以《瞧這一家子》為大標(biāo)題，在文章的正文部分依次擬定了“屬龍的爸爸”“屬虎的媽媽”“屬蛇的我”三個小標(biāo)題，寫出了日常生活中的一些“摩擦”，極富生活氣息，體現(xiàn)了“和諧”“和睦”的主題。有的考生以《和平的呼喚》為大標(biāo)題，依次擬定了“戰(zhàn)爭的陰霾”“濃濃的硝煙”“強(qiáng)烈的呼吁”三個小標(biāo)題，寫出了美對伊發(fā)動戰(zhàn)爭給伊人民帶來的威脅、災(zāi)難及世界人民的強(qiáng)烈呼吁和平的愿望，體現(xiàn)了“反對戰(zhàn)爭”“渴望和平”的主題。采用小標(biāo)題式的作文，能把生活中的一些片段有效地串聯(lián)組合起來，能夠快速地拍攝和濃縮生活中的“特寫鏡頭”，對文章的內(nèi)容和主旨有提示點(diǎn)化的作用，這樣的文章能獲得高分，也就理所當(dāng)然了。

第四，另辟蹊徑，變換體裁樣式。除了一般的記敘文、議論文體以外，我們還可以考慮采用“書信體”“寓言童話體”“劇本體”等體裁形式。這樣的體裁會給閱卷老師帶來耳目一新的感覺。如2003年有些考生就采用了這些體裁，以《致布什總統(tǒng)的一封信》《我與外星人對話》《小站軼事》等為題目，分別寫出了書信體、童話體、劇本體等文章，結(jié)果奪得了高分。

第五，卷面要整潔、字體要端正。即使是一篇高質(zhì)量的作文，如果卷面涂涂改改，字體歪歪扭扭，也不能得到高分。

以上是筆者的幾點(diǎn)看法和體會。如果能夠融進(jìn)自己的理解、創(chuàng)造，相信在中考的考場上，考生們一定能夠自由馳騁，揮灑自如地寫出一篇高質(zhì)量的考場作文。

（作者單位：江西省定南縣定南三中）

責(zé)任編輯：徐艷蘭