老師,您好!

泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的；但讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠陰的。”

甘做綠葉的老師啊，您好嗎？

葉的事業(yè)

一個(gè)字，一幅畫，一段故事。請欣賞一下“教”的古體字吧！

“教”是會(huì)意字。你看，左邊有個(gè)人在舉著什么，而右邊的人正手持杖敲打。在奴隸社會(huì)，奴隸主靠鞭杖來施行他們的教育。后來，出現(xiàn)了專門從事教育的官職。你從字形的演變過程中，看出了什么呢？

萬世師表

孔子被稱為“萬世師表”。他常常以天地為課堂，與學(xué)生圍坐一處，討論問題，還允許學(xué)生上課時(shí)干別的事。有一次孔子正上著課，曾皙卻在那兒旁若無人地彈琴。在桃紅柳綠之時(shí)，孔子帶學(xué)生在泗水河畔游春。他不霸道，也不老板著臉，還經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。他鼓勵(lì)學(xué)生勇敢發(fā)表意見，他提出“當(dāng)仁不讓于師”“學(xué)而不厭，誨人不倦”……

做孔子的學(xué)生是幸福的，古人怎么稱呼他們的老師呢？

古者年七十而致仕，老于鄉(xiāng)里。大夫名曰父師，士名曰少師，而教學(xué)焉。

齊襄王時(shí)，而荀卿最為老師。

太宰問于子貢曰：“夫子圣者與？”

從于先生，不越禮而與人言。

從上面的句子中，我們知道，古人對老師的稱呼有：________、________、________、 ________。

葉的事業(yè)是平凡的，也是偉大的，他們讓一些語句成為不朽。請把下面的名言補(bǔ)充完整。

經(jīng)師易遇，__________。——司馬光

__________ ，故道益離。——柳宗元

__________，終身為父。——姜子牙

學(xué)貴得師，__________。——唐甄

道之所存，__________。——韓愈

花的祝福

后來，為了表達(dá)對老師的敬愛和祝福，一個(gè)充滿愛的節(jié)日誕生了。

聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

泰國將每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，人們向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

韓國保持著東方儒家文明尊師重教的傳統(tǒng)，將教師節(jié)安排在一年之中最美好的5月的最中間——5月15日。在這天，學(xué)生們會(huì)送給老師們康乃馨，并一起度過歡愉的一天。

1985年9月10日，我國的教師們迎來自己第一個(gè)節(jié)日。

在教師節(jié)這一天，心中的千言萬語濃縮成了下面的這些成語。（把成語補(bǔ)充完整喲！）

在這一天，心中的祝福化作了一副副對聯(lián)。仔細(xì)讀讀，選擇合適的對聯(lián)送給各科老師吧，送錯(cuò)可就鬧笑話嘍！

送給（）老師

思如泉涌，詩文交融培奇葩

筆似蛇走，字句連接謀新篇

送給（）老師

人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成

世事方程，加減乘除同算方行

送給（）老師

心比天高，教兩國語言培桃李

志同海大，育一代棟梁興中華

送給（）老師

講課臺(tái)上，易題難題種種類型都有

實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全

在這個(gè)日子里，一條條祝福的短信涌上指端。給你的老師也寫幾句心中最想說的話吧。

果的情誼

正是“綠葉”的默默奉獻(xiàn)，才成就果實(shí)的甜美。

1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車５涠Y將要開始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場的人都被這動(dòng)人的情景感動(dòng)了，熱情地鼓掌，老人也流下了熱淚。

老師，無論您在哪里，我都不會(huì)忘記您。您在一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事里。請你把下面的名人和他的老師連起來，然后找到這些故事讀一讀吧。

毛澤東 張伯苓

魯迅 徐特立

楊時(shí) 柏拉圖

周恩來 程頤

亞里士多德 壽鏡吾

老師，您在我美好的記憶里，在我深情的文字里。

我是通過生活本身開始我的學(xué)習(xí)生涯的。起初，我只是個(gè)有可能學(xué)習(xí)的毛坯，是我的老師開了我的眼界，使我這塊毛坯有可能發(fā)展進(jìn)步。她一來到我的身邊，就給我?guī)韾郏瑤須g樂，給我的生活增添絢麗的色彩。她把一切事物的美展現(xiàn)在我的面前。她總是設(shè)法使我生活得充實(shí)、美滿和有價(jià)值。

——海倫·凱勒《我的老師》

她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來。我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上。大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊！

——魏巍《我的老師》

讀了上面的幾篇飽含深情的文字，你是否也熱血沸騰了呢？請把心中的話兒寫出來，送給你的老師，那一定是老師收到的最珍貴的禮物。___________。

把我們從頑皮稚童帶進(jìn)少年花季的是老師，陪伴我們走過青澀雨季的是老師。老師，永遠(yuǎn)是值得尊重的人。尊師不僅僅在教師節(jié)這一天，尊師貴在平時(shí)的一言一行。同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，感謝老師的辛勤耕耘。老師，您好！