周夕雷:從“小周”到“老周”的慢跑

“什么是好青年？”

“當代需要什么樣的青春榜樣？”

今年3月以來，共青團江蘇省委等單位組織120余家各類網站在全省范圍內聯動開展了“我們身邊的好青年”大型網絡推薦活動，引起了各方關注。據主辦方介紹，本次活動本著“多數人選多數人”、“多數人學多數人”和“不求高大全而求真善美”的原則，充分運用各種社會化動員手段特別是新媒體來發動社會各界推薦自己熟悉的好青年。經網絡推薦、社會投票、專家評審、審核公示等環節，最終產生出100名涵蓋各行各業的2011江蘇好青年百人榜。

周夕雷，1989年11月6日生，淮安楚州人，淮陰師范學院文通08級動畫專業大四學生，曾任文通學院學生會主席。2011年7月22日，在江蘇教育電視臺演播大廳隆重舉辦的“2011江蘇好青年百人榜揭榜典禮”上，周夕雷“金榜題名”。

一名大四學生，他何以榜上有名？

勇敢的心

2007年8月30日下午兩點一刻，時在楚州中學就讀高三的小周同學前往市區購置學習用品，在路經中洲島清江大閘時，忽見一藍衣女子緩緩地向河中心走去。小周趕忙勸她快上岸，該女子卻已在水中撲騰起來，連呼救命。情況十分危急，小周迅速脫掉衣服縱身跳入水里，游向那名女子，奮力抓住已處于昏迷狀態的她，用盡全力將她推向岸邊。在周圍群眾的幫助下，精疲力竭的他也被拖上了岸。

轉眼間，這一幕距今已經四年，但當時救人的情景，在周夕雷的腦海里仍然記憶猶新。據此，他被淮安市人民政府表彰為“淮安市見義勇為先進個人”，被淮安市楚州區精神文明建設指導委員會表彰為“淮安市楚州區首屆道德模范提名獎”，被學校表彰為“2009年年度人物”。如今，又入榜“2011江蘇好青年百人榜”。

周夕雷是如何看待自己的行為的呢？

“哪來得及考慮，聽見她喊‘救命’，第一反應就是跳下去救人，就覺得她對這世界、對生命一定還很留戀，有繼續活下去的權利和機會。這是每一個人遇到了都會做的事。”

是否被人稱贊，是否被人記得，這些當年的小周根本沒有想到，今天的周夕雷依然認為都不重要。雖然，今天會有一些不那么悅耳的聲音在說新時代的大學生的種種不是，諸如認為他們關注個人更勝于集體，關鍵時刻只會明哲保身，但周夕雷覺得，救人只是一種本能，當年他做到了，今后遇到他也一樣可以做到。他還是堅持認為，誰遇到了都可以做到。也許今天的大學生確實關注個人更勝于集體，但救人的本能卻是永遠流淌在每一個人的血液中的，所需要付出的也許只是一點點勇氣而已。

周夕雷出身于一個平凡的農民家庭，作為這個家庭中唯一大學生，全家傾其所有供他上學，也期望將來能靠他改變家庭貧窮落后的面貌。“我能深刻地體會到他們的苦心，父母含辛茹苦地養育我這么多年，我必須努力讓他們過上好日子！”周夕雷一直因為沒能考上一所更好的大學而覺得對父母有虧欠，當年父母再三勸過他復讀重考，但他覺得只要自己努力，就不用再浪費一年的時間，并且還要多花費父母一年的血汗錢，最終還是按部就班地走了下來。“我就覺得我應該上大學了，不管這個大學怎么樣。”于是，帶著愧疚之情，周夕雷期待能夠在非名校的大學中完成轉變，實現夢想。

他覺得，這就跟他當年救人一樣，需要付出的只是一點點勇氣。

找回自己

然而，雖然帶著目標，但初入大學的輕松還是讓周夕雷大意了。他發現在這個小校園里，每天都過得那么寬松，大家常聚在一起，在吃喝玩樂上似乎更加努力，一點高中時代的緊張都沒有。慢慢地，作為班長的他也放松了對自己的要求，經常跟著同學一起逃課去網吧上網、玩游戲，并且這一玩就是大半個學期。

突然有一天，周夕雷發現自己與班里的大多數同學關系疏遠了，在班級里的公信力也不斷下降。期末考試過后，他意識到雖然通過突擊背書可以拿到不錯的成績，但是這一學期自己真的沒學到什么東西，而且動畫這門專業，理論與技藝并重，光靠死記硬背是不行的。尤其英語四級考試，沒有平時的積累，“臨時抱佛腳”的周夕雷并沒能通過，這也徹底地打擊了他。看到身邊的同學已經開始忙起了專業，忙起了六級，他有些慌了。想到自己一學期下來一事無成，他知道如果再不好好努力，就真的無顏面對父母了。

年輕人犯錯并不要緊，重要的是要有反省精神。于是，那個一度迷失的人又重新找回了自己，開始忙碌了起來。

大一下學期剛剛起步，周夕雷便開始在工作、學習、生活中嚴格要求自己，每天主動跟同學交流，熱心地幫助解決或者向老師反映大家遇到的困難；嚴格控制自己娛樂的時間，規定自己每天認真聽課，并保證5個小時以上的學習時間；他還利用校園小的地理優勢，經常找師哥師姐聊天，向他們討教學習、生活和工作方面處理問題的方法和經驗等等。從小處著手，一點一滴地做出改變，一步一步地提高自己，周夕雷的干勁完全釋放出來了，他的大學生活也步入了健康有序的軌道。

成為學生會干部后，要參與組織學校的若干活動，周夕雷對每一項活動都力求完美，常常是顧不上吃飯。他家就在淮安本地，正常情況下，別的同學周末都可以回家，他卻常常是兩個月才能回去一次。3月的思想教育月、4月的讀書節、5月的畢業生晚會，6月的“送老生”、7月8月的“三下鄉”、9月的“迎新生”、10月的慶國慶、11月的社團拉力賽、12月1月的各種聯歡晚會、2月末的各種競賽……繁忙的畫面從未停止過輪轉，學業之外，周夕雷對工作投入了火一般的熱情。

從“小周”到“老周”

在同學心目中，周夕雷從剛進入大學到現在的轉變挺大的。當然，最明顯的轉變，便是他從“小周”變成了同學們口中的“老周”。

去年周夕雷父親過生日時，他用自己的獎學金和平時做家教賺得的2000元錢，為父親買了套高級西裝；今年，家里需要添置一輛拉貨的卡車，他像往常一樣主動替父母分擔家里負擔，毫不猶豫拿出自己去年獲得的5000元“國家勵志獎學金”以及一直堅持做家教的積蓄總共1萬元錢，為父母出了一份力。“雖然錢遠遠不夠，但是至少能讓他們得到一些支持和心理上的撫慰，看到我這個兒子也能幫上忙了，我想他們肯定會高興的。”似乎一個大男孩正在向一個男人轉變，懂得了自己的責任——對自己的責任，對父母的責任，對他人的責任，對社會的責任，對未來的責任。懂得承擔責任，正是一個人變得成熟的標志之一吧？

大二時，周夕雷無意中得知楚州欽工小學一名五年級的黃同學，因為家境貧寒，剛畢業就面臨輟學。他花了一個多月的時間，一間間宿舍動員，然后到每一個班級，最后在學院舉行了一次義賣活動，為小黃同學籌得了1500多元錢的捐款，使她能夠繼續接受教育。

去年的一個夏日，夜里12點左右，同宿舍的一名同學得了急性腸炎，此時的校醫務室已經沒人了。周夕雷從睡夢中爬起，他并沒有叫醒另外幾個已經熟睡的同學，而是一個人把那位同學送去了醫院，并且陪了整整一夜沒合眼。

正是這樣的責任感，正是這樣的穩重踏實，周夕雷從小周變成了同學們口中的“老周”。叫小周仿佛總給人“嘴上沒毛，辦事不牢”的感覺，而老周則完全不同了，老周靠譜，老周可信可親可依賴。雖然今天從年齡上他還是“小周”，但他的為人處事已很“老周”了。或許，叫老周，還有同學們的一份敬意吧？

從當年那個跳水救人的小周，到今天同學們口中的老周，周夕雷覺得這就像一趟旅程，自己慢慢跑著，一步一個腳印，并不急于實現目標，抵達終點，他更看重的是旅程帶給他的成長和思考……