深度開掘 意高文勝

技法梳理

莊子說：“語之所貴者，意也?！币馐俏恼碌暮诵呐c統帥，直接關系著文章的成敗。中考作文主題正確、集中是基礎等級的要求，主題深刻、新穎是發展等級的標志。由此可見，中考作文只有意高才能文勝，但是很多考生的文章，要么主旨不明，不知所云；要么泛泛而談，不得要領；要么人云亦云，毫無新意。有的作文偽深刻，只喊空口號；有的結構散亂，主題不一致，無法深刻……立意的高度取決于思想的深度，思想有多深，立意就有多深。因此，只有站在思想的高地，才能搶占作文的制高點，才能使自己的中考作文閃亮登場，“一覽眾山小”。

真題回放

生活中，總會碰上形形色色的人，總會發生各種各樣的事。某一天或者某一刻，一個細微的動作、一句溫馨的話語、一次意外的相遇都會在不經意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑，想哭。那正是生命拔節的聲音，你長大了！

請以“那一刻，我長大了”或“傾聽生命拔節的聲音”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

（2011年湖北省荊州市中考作文題）

那一刻，我長大了

湖北荊州考生

在我的記憶中，過生日總是快樂的，爸爸媽媽、爺爺奶奶曾許多次為我點燃生日蠟燭。透過那歡快跳動的燭光，我感到自己是最幸福的人。然而有一個生日，卻給我的內心留下了無比沉重的烙印?！鹃_篇雖能引起下文，但扣題不緊，顯得冗長?！?/p>

那是爺爺的八十歲生日，當時，爺爺已是癌癥晚期。在我童年的記憶中，爺爺是一位和藹可親的老人。而那時，爺爺卻是一位命在旦夕的病人了?！敬硕尾环吝\用對比，為下文作有力的鋪墊。】

爺爺生病后，我一直很少接近他。聽說爸爸媽媽要為爺爺操辦80大壽，我很納悶?！緦τ谧晕倚睦砜勺骷毮伱枥L，為下文不親爺爺埋下伏筆?！?/p>

爺爺生日那天，媽媽燒了一桌豐盛的菜——都是爺爺愛吃的；爸爸特地用新買的剃刀為爺爺刮胡子。看上去，爺爺比平時精神多了，那張蒼白的臉上甚至隱約可以找出一絲當年的風采。不多會兒，爺爺連坐著的力氣也沒有了，爸爸便扶他躺在床上。爸爸讓我為爺爺磕頭，并輕聲叮囑我“親一親爺爺”。我磕了頭，卻沒有勇氣去親那張被病魔折磨得不成人形的臉，我什么也沒有做?！緢鼍懊鑼懖粔蛏鷦樱狈Ρ匾膫让婧嫱?，使得文章缺乏感染力。】

爺爺去世了。追悼會上，聽爸爸讀著悼詞，我忍不住淚如雨下。爺爺對我百般疼愛的回憶與那天生日的情景交織在一起，讓我痛心和羞愧。爸爸媽媽知道爺爺已不知世事，卻仍為爺爺操辦這場生日宴慶。他們是多么希望為爺爺減少一點病痛，以此來報答爺爺的養育之恩，以此來表達他們對爺爺深深的依戀之情。爺爺一定在冥冥之中體會到了兒女的孝心。而我呢？我什么也沒有做，我真是對不住爺爺。也許爺爺會原諒我的，我當時不是給他磕頭了嗎？倘若有來生，我一定會補上的，爺爺請您不要怪我?！緝刃幕顒语@得矯情，給人一種不真實之感，未能掀起全文的情感高潮，充分地體現文章的主旨。】

為爺爺過生日，使我長大了許多。讓我明白了什么是親情，讓我知道了什么是回報。在今后的日子里，我一定會回報我的父母，讓他們擁有一個快樂而幸福的晚年，這將是我最大的心愿?！窘Y尾未能深刻揭示事件的意義所在，并且自我認識膚淺，使得文章立意欠深刻，主旨不鮮明?！?/p>

本文選材切題，視角獨特，具有真情實感。最大的缺憾在于沒有從平凡生活中發掘出閃光的本質，從而提煉出深刻的主題。為了使文章立意深刻起來，文章前半部分需要作必要的鋪墊與埋伏，如對爺爺生病后的狀態應著力描寫，“我”對爺爺的態度還可細膩描繪。文章的后半部分對于自我的痛心和羞愧描寫不實，情感不真，使得文章意蘊大打折扣。文章不妨從沒有親爺爺的角度作深層次剖析，給人一種真切之感，從而有力地表現“我”的“長大”。尤其是結尾處，其議論、抒情未能緊扣事件，深刻揭示對于個人成長的意義與影響，不妨從父母愛的行為來議論、抒情，從而使“我”深刻懂得要學會付出愛，如此點化就會使文章中心升華到一個新的高度。另外，文章的首尾須照應，語言還須美化。這篇文章倘若在以上這些方面稍作修改，一定會分外出彩。