“我”類作文
年年芳草綠,歲歲柳色新。2011年中考作文命題有一個明顯的特點:把命題視角定位在“我”字上,以“我”為中心,有鮮明的“我”類作文特征。
有的著眼于個人興趣,體現“我”的生活情趣。如“跟我學 ”(浙江義烏)、“2011年的春天,我真”(廣東茂名)、“我最喜歡的一堂語文課”(山東濟寧)等。
有的著眼于個人成長,塑造“我”的完美心靈。如“那一刻,我的世界春暖花開”(江蘇南通)、“那一刻,我長大了”(湖北荊州)、“我和別人不一樣”(四川南充)、“愛讓我更加美麗”(山東萊蕪)、“我改變了 的色彩”(重慶)、“留點給自己”(浙江嘉興)、“我的那一片天空”(山東濱州)等。
有的著眼于情感體驗,抒寫“我”心中的真情。如“說真話”(湖北黃岡)、“給自己一個擁抱”(湖南長沙)、“我還是有潛力的”(山東青島)等。
有的著眼于理性色彩,思辨“我”的現實生活。如“反省自我”(山東青島)、“并不平凡”(安徽蕪湖)、“遠航”(四川達州)等。
這些“我”類作文題目,有一個共同的特征:貼近學生生活,幾乎所有的考生都能洋洋灑灑地寫上幾百字。可是問題也隨之出現了:考生們年齡相仿,經歷相似,心理特點相近,自然會寫出內容相似、情感雷同的文章。這樣的文章怎么可能獲得評卷老師的青睞呢?
怎么解決這個問題呢?方法只有一個:用高深的立意打造與眾不同的主題。
所謂“意”,就是文章的主題,“立意”就是確立文章的主題。幾乎所有省市的評分標準都把“立意深刻、新穎”列為一類作文的首要條件。要做到“立意高遠新穎”,可以從以下幾個方面入手:
一、舍小求大。站在歷史文化的制高點思考,關注大社會、大時代、大人生、大人類,跳出小我、小情、小生活,立時代之意、民族之意、文化之意,展現個人的胸襟氣魄。
二、抓住本質。寫人,就要點明支配人物一切言行的思想閃光點;敘事,就要找出事件中最具價值的思想意義;狀物,就要找出事物本身的審美價值。
三、與時俱進。“文章合為時而著”,站在時代的浪尖上,將流行的生活元素滲透到立意中來,讓文章具有現實意義。
四、逆向思維。在符合客觀實際的基礎上,從人們的常規思維的反面進行思考,對傳統的觀念和社會定論大膽地說“不”,表達出全新的思想和觀點。
■2011年浙江省嘉興市中考作文題
成長路上,有彩虹,也有風雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發現,更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發現,前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責任給自己,你會發現,幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發現 ,平凡的生活充滿陽光……
請以“留一點 給自己”為題,寫一篇文章。
■2011年山東省濱州市中考作文題(其一)
請以“我的那一片天空”為題寫一篇600字以上的文章,除詩歌外,文體不限。