你需要什么?等

在以色列，一位行為學家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動，施舍物有三種：100美元、一套西裝和一盆蒲公英。

施舍過程中，這位行為學家搞了一個統計。結果顯示：百分之九十的乞丐要了100美元，百分之九的乞丐要了西裝，只有百分之一的乞丐要了蒲公英。

10年后，這位行為學家對當初接受施舍的乞丐進行了跟蹤調查，調查結果為：要美元的乞丐，基本上仍以乞討為生；要西裝的乞丐，卻大部分成了藍領或白領；而要蒲公英的乞丐，全都成了富翁。

針對令眾人迷惑的結果，行為學家做出了如下解釋：

要美元的乞丐，在拿錢時心中想到的是收獲。這種只想收獲、不想付出的人，只能永遠是乞丐。

要西裝的乞丐，在拿西裝時心中想到的是改變。他們認為，只要改變一下自己，哪怕是稍微改變一下自己的形象，就有可能改變自己的一生。正因為他們有了改變的欲望，’而且通過這種不斷的改變，使自己由乞丐變成了藍領和白領。

要蒲公英的乞丐，在拿蒲公英時心中想到的是機遇。

這種蒲公英原產于地中海東部的沙漠中，它不是按季節舒展自己的生命，如果沒有雨，它們一生一世都不會開花，但是只要有一場小雨，哪怕是一場很小的雨，也不論這場雨是在什么時候落下，它們都會抓住這難得的機遇，迅速開出自己的花朵，并在雨水蒸發干之前，做完受孕、結子、傳播等所有的事情。

據說，以色列人常把這種蒲公英送給擁有智慧的窮人。他們認為，在這個世界上，窮人和沙漠里的蒲公英一樣、發展自己的機會極少極少。但只要擁有蒲公英一樣的品格，在機會來臨之際果斷地抓住，同樣會成為一個富裕和了不起的人。

在行為學家的施舍測試中，要蒲公英的乞丐之所以要了蒲公英，說明他們希望抓住哪怕是一閃而過的機遇，并通過努力改變自己的命運，所以，他們都成了富裕和了不起的人。

行為學家這個長達10年引人深思的實驗啟示我們：只要不放棄創造新生活的渴望，而且能夠珍惜哪怕是一個很小的機遇，再落魄的命運，也能改變。

送給媽媽的紙花

阿蓉

那天，既不是母親節，也不是媽媽的生日，只是一個普普通通的日子。但我卻突發奇想，想給媽媽來一個驚喜。

媽媽平時很疼我，什么好玩的、好吃的都留給我。送什么給媽媽呢?一束鮮花?這個念頭在我腦海里飛快地閃過。不成，鮮花要錢買，而我一向都沒有零花錢，如果向媽媽要錢買，能算驚喜嗎?花錢的不能送，那送什么好呢?一些令媽媽可能驚喜的“禮物”在我的腦子里搖來晃去。

忽然，有件“禮物”在我的腦子里定格了，鮮花買不到，可以自己做嘛，怎么忘了自己剛在同學那里學會了折紙花呢?用自己靈巧的小手做出的紙花，不是更有意義嗎?

于是，我就一朵一朵地折了起米，一口氣折了41朵，因為媽媽今年41歲。隨后，我拿出春節時媽媽包禮物用剩的彩帶和包裝紙，把紙花包裝得像花店里的一樣好看。我還不忘附上一張小卡片，寫著“好看嗎?媽媽，這是女兒送給您的!”

看著這五彩繽紛的紙花，我沉思著，藏哪好呢?我想起媽媽每天晚上做完家務后都有看報紙的習慣，于是我就把花束藏在平日放報紙的茶幾下。

晚上，事情進展順利。媽媽彎腰從茶幾下拿報紙的時候，卻掏出了一束五彩斑斕的紙花來。媽媽看見后，先愣后喜，她拿著卡片，原先那瞪得大大圓圓的眼睛，立馬就瞇成了一條彎彎的線，潔白的牙齒也很自然地露了出來。媽媽就像頭上永遠也不會長出自發一樣高興，雙手捧著那束紙花，目光凝聚在卡片和花朵上，臉上再次露出了笑容，笑得那么自然，那么舒暢。

那晚，媽媽開懷的模樣我至今記憶猶新。媽媽說，她高興的不僅是得到手工精巧的禮物，而且是為自己初長成人的女兒的懂事和愛心感到欣慰。