有感于“面壁思過”

對門劉阿姨的女兒嫁了個法國老公，前些天她女兒帶著不滿三歲的中法混血寶寶回來玩了幾天。我們都叫他劉寶寶，小家伙可真厲害，中文和法文都能聽懂，并且說得也很連貫，真是讓我們佩服得五體投地。

一次吃中飯時，劉寶寶的爸爸用法語嘰里咕嚕了一會，只見劉寶寶走到墻邊，雙手交叉靠在墻上。我很是詫異，趕忙問劉阿姨：“這是在干嗎呀?”劉阿姨說：“寶寶不想吃飯，他爸爸問他，你是要吃飯還是要面壁去想一想，寶寶選擇了面壁思過。”我很是吃驚，這么大的孩子怎么可能學會面壁思過，如果換成是我兒子，我想這個靠墻的動作持續不到5秒他就會走開。可是劉寶寶卻一直靠著，沒有離開的意思。劉阿姨說：“這是從小養成的習慣，孩子學會站立以后，能聽懂大人的話開始，當孩子做錯事或者做了不恰當的事情之后，對他的小小懲罰，讓他學會自己思考問題，從而自己解決問題。”劉阿姨還不時地和老伴說著：“今天的菜真香啊!這是我早上很早就去菜場買的。”我看小家伙意志已經開始動搖，轉過頭問劉阿姨：“奶奶，你們說的什么呀?”沒過多久，小家伙跑到爸爸跟前嘰里咕嚕一番，也是劉阿姨解釋我們聽的，說的是：爸爸，我想通了，我要吃飯了。

吃飯問題就這樣解決了，真是簡單啊!想想我兒子，大人端著飯碗追著喂，還是不肯吃，把我們搞得精疲力盡。看了劉寶寶所受的教育，我不得不佩服其大人教育的成功，特別想效仿。劉阿姨說：“我們老人有時看了挺心疼的，他一個人這樣靠著，心里一定很難過，可是他爸爸這樣教，我們不能唱反調啊。一唱反調一幫忙，就沒辦法教育了。”

有舍才有得，孩子好的習慣是從小就培養的。從家庭教育入手，教育孩子時每個家庭成員之間要達成一致，不要一個黑臉、一個白臉。要讓孩子自己認識缺點和錯誤，在反思中進步。