Q女兒上五年級了,一直是班干部,在同學、朋友中“威望”很高。然而,據我的觀察和與她的交流中發現:其實她并不快樂,經常在做一些自己不愿意做的事,她說是因為怕失去朋友、失去威信。我很擔心這樣下去會給孩子造成心理上的缺陷。請問,我的擔心是多余的嗎?我該怎樣做?
安徽蕪湖 張丹丹
A張丹丹讀者,你好!
優秀有時候也是一種壓力,那是因為內心深處怕自己不優秀,不得不為了維持優秀的形象而做出更多的努力。有些事情確實讓我們不得不放棄自我滿足的其他需要,小學階段孩子的威望更是如此。孩子的威望往往是通過承擔更多的責任、犧牲自己更多時間來獲取的,比如:班級上的公共事情,其他同學可以不聞不問,可班干部就得承擔起責任。心理壓力當然比其他學生要大得多,如果孩子長期在這種心理壓力下生活就容易產生焦慮、不能允許自己失敗等問題。
建議:
1、對孩子進行“失去”的系統脫敏。先讓孩子嘗試接受小小的失敗,學會承受挫折,并教會孩子正確看待,比如預計的旅行取消了、取消孩子的壓歲錢等。然后逐漸升級,讓孩子學會新的應對措施和自我心態的調整。當你女兒學會面對這些挫折之后,再面對其他的挫折和失去,孩子就會有較好的心態了。
2、對女兒保持合理的期待。孩子的成長容易受到父母的影響,孩子認為父母希望我是一個什么樣的孩子,我就會朝那個方向去努力。既可以說是討好父母,也可以說是為了避免批評,不讓父母失望。……