兒子梧桐在路邊撿到5元錢,笑嘻嘻地說:“媽媽,給我去買玩具吧!”
“不可以?!蔽蚁乱庾R地說。我可是唱著“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊”長大的。
“可這里沒有警察叔叔??!”梧桐振振有詞地反駁我。
“那就先留著,等以后學校有捐款的時候愛心捐獻吧!”梧桐想了想,沒找到反駁的理由,點頭默認了。
回到家,梧桐爸正在和大外甥下象棋?!鞍职郑「绺?!我發財了!”梧桐趕緊報告撿到錢的消息,同時表示自己不想把錢交給老師。沒想到先生居然贊成兒子的觀點,還講述了自己小時候經歷過的一件事情:有一次,梧桐爸在放學的路上撿到一把小手槍,他想留下來自己玩,但所受的品德教育讓他打消了這個念頭。于是,他忍痛將小手槍交給了老師。沒想到,幾天后他發現這把小手槍居然在老師的兒子手里。這讓老師在他心目中的形象大打折扣。因此,爸爸認為:不是在學校、班級里撿的東西,不用交給老師。
“愛心捐獻呢?”我趕緊說了自己的另一個主意。
“也不行!愛心捐獻應該捐自己的錢物,而不是拿別人的東西去獻愛心。”梧桐的哥哥發表了意見,一聽更有道理。
雖然我還沒找到合適的處理辦法,但我知道這不僅僅是5元錢的問題,更是一次成長教育,處理不好,產生的負面影響不可估量。真沒想到撿來的5元錢,竟會讓我們如此為難。梧桐的哥哥卻不以為然,他將手中舉著的棋子毫不猶豫地落下,對他的梧桐小弟說:“拿撿到的錢買玩具,叫‘拾金就昧’?!?br>