院士爺爺也貪玩

王振義在講述自己的成長經歷時，常常會勉勵擁有夢想的小朋友：“要培養廣泛的興趣，會學習也要會玩；當心中有了‘為什么’時，就要努力去尋找答案。”

這個“小秘密”，揭示了這位德高望重的醫學科學家的成功之道。

王振義自幼勤奮好學，凡事總有問不完的“為什么”。在8個兄弟姐妹中，排行老三的他是個很好學也很會玩的孩子，由于學習成績優秀，嚴厲的父親對他責備甚少，“戒尺”從沒落在他手心里。“造房子”、打“墻球”等，這些孩提時代的游戲，王振義樣樣喜歡；打乒乓球是他最熱衷的，工作后在當時的廣慈醫院，他還取得過乒乓球比賽第一名呢。

父親對孩子雖然嚴厲，但很贊成給孩子一個玩耍的時間。

沒上學之前，王振義有一個朋友叫小雷，他經常到王振義家里來玩，可后來就不再來了。偶爾有一天，小雷和王振義放學一起回來，玩游戲一直到很晚，小雷媽媽來到王振義家找小雷。小雷哭著說：“我都好久沒有痛快玩了，你就讓我多待會兒吧！”

第二天，小雷媽媽破例邀請王振義放學后到她家去。晚上父親問王振義：“今天玩得好嗎？”王振義氣哼哼地回答：“小雷媽媽讓我們先寫作業，等作業寫完了，天都黑了，我也該回家了。”

小雷媽媽給孩子套上了一個無形的枷鎖，以為了孩子的名義綁架了兒子的快樂童年。幾年之后，小雷的學習成績并沒有優秀起來，甚至連大學都沒有考上。

而王振義則完全不一樣。盡管他的童年時代能買到的玩具很少，但他依然玩得有聲有色。他自己動手做毽子，一張紙加上兩個銅板，一剪一扎，比買的毽子更好踢；他和小伙伴一起制作“彈皮弓”，隨手而得的紙球就是子彈。雖然愛玩，但他成績不差。在王振義父親的眼中，玩和學并不矛盾。

正是因為父親這種開放式的教育思想，使得王振義的課內外學習相得益彰，成績一直穩居年級前五名。

幾年后的一天，王振義祖母突然患了傷寒，病勢兇險，雖然請到了一位滬上知名的醫生前來診治，但限于當時的醫療水平，祖母最終還是未能得到救治。父親悲痛欲絕，從此也寄希望于子女中有人能夠從醫，對家人有所照顧。

祖母是王振義最愛的老人，當時小小年紀的他已經在思考：“為什么這個病不能治呢？怎么會得這個病呢？難道就真的沒有辦法了嗎？”一個接一個的問號，在王振義心中鏈接成一種對醫學知識探求的渴望和從醫的萌動。

最終，好問“為什么”、好學好玩的王振義，實現了父親的夙愿，成為一名醫學科學家。

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編輯 朱璐zhulu83@126.com

名人小檔案：

王振義，內科血液學專家。1924年11月30日出生，江蘇省興化人。1948年畢業于上海震旦大學醫學院，獲博士學位。1992年當選為法國科學院外籍院士，2000年被美國哥倫比亞大學授予榮譽科學博士學位。曾任上海血液學研究所名譽所長，上海第二醫科大學終身教授。1994年當選為中國工程院院士，并獲得2010年度國家最高科學技術獎。