媽媽觀點
好習慣有多重要,現在的年輕父母們都能說出一大堆道道來,無須贅述。
但怎樣讓孩子從小養成好習慣,卻是我們父母要實實在在去做的,需要我們付出時間和精力。
好習慣的養成,沒法一蹴而就。為人父母的我們,反觀自己的成長過程,就足以感性地理解一個人要養成好習慣有多難。
養育孩子考驗著我們的智慧,也促使我們成長。我們就用愛心和耐心,在潛移默化中,在日積月累中,把好習慣內化為孩子的一部分吧!
媽媽實踐
周末在家陪女兒。
5歲的女兒正對著一沙發的積木發表演講,不去聽也能猜到這時的她一定是幼兒園老師,而這些積木則是她班里的學生,他們正一個個聽著她訓話呢。這個游戲,女兒可以興致勃勃地玩很久,而我通常也不會去打擾她這自得其樂的時間。
于是,翻書消遣。隨手翻到《每天懂一點色彩心理學》(日本原田玲仁著),這本書圖文并茂,看起來很輕松。
翻著翻著,翻到“藍色的心理效果”,不知什么時候,女兒已經湊過來,眼尖地瞄到了這一頁上的漫畫。
女兒問:“媽媽,你在看什么書?這上面畫的是什么意思?”
我隨口講解:“這本書是講顏色的,比如這里說,藍顏色可以讓人放松,呼吸平穩,還能降血壓。晚上睡覺穿藍色的睡衣就能很快睡著?!?/p>
女兒仔細研究了一下漫畫,恍然大悟似的:“哦!媽媽,外婆的睡衣就是藍色的,太好了,外婆有高血壓,藍色可以降血壓!”還沒等我發表意見,她就跑去外婆房間告訴外婆這個好消息,然后回到客廳神秘兮兮地對我說:“媽媽,我發現外婆的被子也是藍色的!”
雖然這純屬巧合,但顯然,女兒已經忘了她的積木學生,對“色彩心理學”產生了強烈的興趣。她問:“那黃色有什么意思嗎?我最喜歡黃色!”
我翻到講解“喜歡黃色的人的基本性格”,書上寫著“黃色多受孩子的喜歡”、“喜新厭舊,缺乏長性”、“黃色在短時間內可以提高人的注意力”、“喜歡黃色的人絕對是個‘挑戰者’”……這可真是挑戰到我了,怎么回答她呢?既然是女兒最喜歡的顏色,就撿好聽的說吧。
“喜歡黃色的人,嗯,就是很聰明的,會問大人很多問題??戳它S顏色,會變聰明?!蔽译S口發揮。
沒想到女兒一聽就樂呵了,她跑進廚房,盯著廚房里的黃色大冰箱看了足有1分鐘。然后一回頭,沖我笑:“媽媽,我在看黃色,我變聰明了嗎?”
這下我忍不住,笑翻。
女兒的問題接踵而至:“媽媽,我以前最喜歡粉紅色,粉紅色是什么意思?”
我不再敷衍,認真翻書,耐心講解。因為幾乎每隔一頁都有釋義的漫畫,我就負責講文字,女兒就看漫畫,一種一種顏色講過來。
很快,喜歡黃色的她對冗長的語言文字表現出“缺乏長性”的狀態,我趕緊打住。問她:“你覺得這書上說得像不像真的?”
她想了想,點點頭。然后拉著我的手,熱情邀請我加入她的積木游戲,當然,我屬于積木的一方,也要聽她的訓話……
媽媽小結
周末翻書的這十幾分鐘,是我和女兒度過的一段非常愉快的“學習”時光。
讓孩子從小養成良好的學習習慣很重要。不過,在我看來,眾多良好的學習習慣中,最根本的一條是要讓孩子有一顆求知心,而不是諸如端端正正坐在書桌旁寫作業等。
越小的孩子,好奇心越強,思維越跳躍,個個都是“十萬個為什么”的代言人。因為孩子天生熱愛學習,他們的生活即是學習。我們大人要做的,就是不要去破壞他們好學的興致,陪著他們一天天長大,讓這種可貴的品質保持下去。
這需要我們時時提醒自己:
1、孩子越小,注意力集中時間越有限,這是腦神經發育的規律。不要苛求孩子專注于某件事。
2、孩子的思維方式是跳躍的,天馬行空的。分享孩子的觀點,聽聽他講的道理,只要用他的邏輯能自圓其說,就值得鼓勵。成人通常對孩子說得多,聽得少,我們要學會耐心傾聽,這并不容易。
3、我們要盡可能敏感地發現孩子的興趣點,盡可能放手讓孩子做他感興趣的事情。這是孩子好學的動力之源。有個簡單的辦法可以判斷孩子是否對一件事情感興趣:如果他專注于某件事情達到了15分鐘,那就表明他對研究此事有足夠的興趣。
4、尊重孩子的好奇心,如果孩子問你問題,盡可能認真回答。有些問題,如果一時回答不了,留一個開放的空間讓孩子去思考也不錯。不要小看孩子,他的理解能力往往讓我們成人吃驚。
5、養成和孩子一起探索的習慣可以大大提高他的學習熱情,不過,前提是你必須全心投入到和孩子的共同活動中。孩子遠比我們想象的要敏銳,他很容易判斷出你是在敷衍他還是真心和他玩。
6、不怕孩子犯錯,就怕孩子不做。我們要鼓勵孩子勇于實踐,并盡可能創造條件讓孩子去探索實踐。做個有心的爸爸或媽媽,你就會發現,其實在日常生活中,也有很多隨手可得的能吸引孩子實踐的機會。和孩子一起拆裝廢舊鬧鐘,搞清楚嘀嗒嘀嗒的聲音是怎么出來的,就是個很經典的例子。
7、教育孩子并沒有捷徑,考驗的是父母自我成長的智慧。日常生活中你和孩子之間的每一次互動,都是你在為他作示范,生活習慣的養成是這樣,學習習慣的養成也如此。對任何事物都抱有好奇心的你,積極尋求解答的你,就是孩子的好榜樣。
編輯 朱璐zhulu83@126.com