第二次成長

上個月，因為兒子一張考卷得了70分，我大發雷霆，兒子用驚恐的眼神看著我，淚雨滂沱。之前有一次兒子考了87分，老師已經電話批評過了，說他：“一直成績很好，怎么該做對的題目都沒有做對呢？”想著兒子本來就怕老師，我當時就沒說什么，只是勸了勸他要認真、細心。沒想到這次他卻考了70分，老師會怎么看呢？我把積攢的對兒子的所有不滿都噴涌而出。

幾天來我極為郁悶，就打電話給朋友求助，朋友勸我說：“孩子才一年級，幾次失誤并不代表什么。”并推薦我看看《第二次成長，別說“父母是禍害”》這本書。剛看到書名和序言時，我以為這只是一本心理學方面的書，可靜下心來讀完兩章后，心里暗暗后怕，內心深深地自責。那天自己在氣頭上批評孩子口不擇言，不知道哪句話已經深深地傷到孩子了。

這本書，直面我們的心靈。它告訴我們：“每個人與生俱來就對父母和世界有著強烈的渴望———渴望愛和被愛。但是，這些渴望并非都被一一滿足，因為得不到的愛，因為不安全的愛，因為過多過濫的愛，因為自私的愛，我們無法自由成長，這成了我們心底的痛。日積月累，連我們自己都已忽略的渴望，卻成為我們不快樂的根源，甚至造成溝通障礙、怪異嗜好、婚戀困惑等心理癥結。”人都是具有雙面性的，再堅強的人有時也會有脆弱的心情，再懦弱的人也會有奮起還擊的強大。在這本書中，我們或多或少都會找到自己的影子，無論是教育孩子的方式，還是婚姻的模式……

相比之下，兒子是幸運的，有幸福的家，父母都愛他。記得我懷兒子的時候，每天都是在欣喜和忐忑中度過，當時只希望他健健康康、平平安安。而隨著孩子長大，我希望他聰明、懂事、孝順，有個好前途……我將對完美的渴望都寄托在孩子身上。其實，我那天對孩子發火就是虛榮心作怪，總拿自己孩子和成績好的孩子比，兒子比他們成績好時，內心沾沾自喜；比他們成績差時，就懷疑自己和孩子的能力。

如果我們認識到自己的錯誤，就努力改正吧。每位父母都不是完美的，需要通過學習完善自己，向好的父母學習，向好的書本學習，反思自己的錯誤，超越父母的局限。書中對列舉的案例都給出了解決方案———讓孩子在平等、相互關愛、相互尊重的環境中健康成長；做到對孩子的愛張弛有度，過度夸獎會讓孩子盲目自信，而諷刺挖苦會讓孩子自卑。我們要努力做到：

1、給予孩子更多的愛

2、尊重孩子，和孩子做朋友

3、給予孩子自信

4、給予孩子空間

5、讓孩子自我實現

前幾天兒子回來時，情緒有些低落。我問他為什么？他說：“同桌不好好學習，還搶我東西。我不和他好了。”別人欺負我的孩子我能不生氣嗎？但這次我沒有和兒子一起聲討，反而勸兒子說：“每個孩子都有優點的，明天你去看看他有沒有優點，多去發現他的優點，并向他的優點學習，和他做朋友。”第二天，兒子回來說：“我發現同桌的優點了，他畫畫好，我要向他學畫畫呢！”我努力改變著自己的態度，而孩子的心境也在改變。對于孩子的學習，我也不再發火，而是和他一起分析考試失誤的原因，遇到他因馬虎而答錯題時，我就親切地叫他“糊涂娃娃”，他笑著說：“我下次可不能錯了。”兒子有時還自信地說：“我今天考試肯定能考100分。”雖然并不是每次100分，但看到他自信滿滿的樣子，我心里也很高興。兒子現在的學習成績又穩定了，家里每天充滿著快樂的笑聲。

真如書中所說，只有理性的充滿愛的溫暖的家庭，才會培養出人格健全的孩子。這本書真的讓我受益匪淺，讓我體驗第二次成長的欣喜，它將伴隨我對孩子教育的整個過程。

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編輯 朱璐zhulu83@126.com