隨著美元相對于加幣、澳元或英鎊等主要留學(xué)國家貨幣的走低,以及傳統(tǒng)意義上說的優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量,美國已經(jīng)變成中國新一輪留學(xué)熱潮的首選目的地。根據(jù)美國國際教育研究所(IIE)發(fā)布的最新數(shù)據(jù),2009到2010學(xué)年,中國大陸留學(xué)美國的學(xué)生數(shù)量猛增3成,當(dāng)年在美大陸留學(xué)生近12萬8千人。這是2001年以來中國學(xué)生首次反超印度,成為美國國際學(xué)生的最大生源群體。對于這個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn),美國政府的努力也功不可沒。2010年初,美國使館對于中國的F(學(xué)生)和J(交換學(xué)者)簽證的公開態(tài)度是“不設(shè)上限”。
傳統(tǒng)意義上說,留學(xué)一向是中國人移民美國的“跳板”。中國學(xué)生新一輪留學(xué)美國熱,是伴隨著中國人新一輪移民美國熱而興起的。有富爸爸的中國學(xué)生來美留學(xué)開始變得容易,但畢業(yè)后想留在美國工作卻比以前更困難。2008年金融危機(jī)后,美國失業(yè)率一直高居不下。公司基本不愿意雇傭新員工,外籍員工更無從談起。
一個(gè)事物的兩個(gè)對立面往往同時(shí)發(fā)生變化。新一代的留學(xué)生們,由原來的研究生為主變?yōu)楸究粕鸀橹鳎瑫r(shí),畢業(yè)回國的意愿越來越高。在今年馬上畢業(yè)的本科生Sophie看來,美國遠(yuǎn)沒有她來之前想象的繁華與現(xiàn)代,西雅圖的市區(qū)和她的故鄉(xiāng)廣州的遠(yuǎn)郊區(qū)縣的基礎(chǔ)設(shè)施基本持平。比較令她滿意的只是美國城鄉(xiāng)差距小,生活安逸,物價(jià)較低。
Sophie剛來美國時(shí),在生活上并沒有出現(xiàn)太多困頓,但覺得文化上真正融入要困難得多。閑聊時(shí),她對我說:“在學(xué)校里,如果你不主動去跟美國人溝通,他們不會主動與你互動。”從小眾星捧月般長大的Sophie認(rèn)為這就是美國本土人不夠尊重外國人,這讓她很不舒服。我就打趣問她:“那你會跟在你家工廠里打工的外來妹們主動打招呼么?”“我來這里消費(fèi)是給他們和他們的家長創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,而不是來賺他們家工資的,這兩種情況怎么可以類比呢?”Sophie理直氣壯地說,“現(xiàn)在連美國的大學(xué)老師都懂這個(gè)道理,學(xué)生不喜歡他們不選他們的課,他們就得失業(yè)。”
是啊……這個(gè)問題是我們無法想象的……在這個(gè)現(xiàn)金為王的年代,在這個(gè)世界上最拜金的國度,Sophie的抱怨是如此擲地有聲。
Sophie認(rèn)為自己是學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)的,要在美國就必須迎合他們的審美觀念,這讓她覺得有些委屈。雖然回國可能也是打工,但畢竟那是自己長大的地方,她是主流文化的一分子,這讓她很有歸屬感。她告訴我,在她看來,一個(gè)人承諾過的事情就必須實(shí)現(xiàn)。“既然我說過學(xué)習(xí)期滿回國,就一定要履行。等我以后需要再來的時(shí)候,現(xiàn)在連旅游都開放了,我還害怕來不了么?”
幾個(gè)月后,我聽到Sophie來自廣州的消息。她在一家香港老板的廣州室內(nèi)設(shè)計(jì)事務(wù)所找到一份設(shè)計(jì)師助理的工作。經(jīng)常往返于香港和廣州,這也是最讓她滿意的一點(diǎn)。既可以隨時(shí)接觸到香港最新的國際流行趨勢、買到很多潮貨,也可以回廣州郊區(qū)的大房子里享受家庭的溫暖。問她是不是想念美國,她的回答是——美國的大學(xué)就是一個(gè)曾經(jīng)的驛站,你會永遠(yuǎn)懷念某個(gè)地方的機(jī)場么?顯然不會,因?yàn)槟侵皇莻€(gè)你要去另外一個(gè)地方的過程。
這就是新一代留學(xué)生的想法,雖然他們不像老一代留學(xué)生那樣,去美國的目的就是為了留在美國,留在美國的目的就是為了永遠(yuǎn)留在美國。盡管他們在美國的時(shí)間可能不像以前的留學(xué)生那樣一住十幾年,但他們看起來更像美國人一樣自信、更適應(yīng)西方的價(jià)值觀。我期待,當(dāng)他們有一天成為我們社會的主流,我們和美國能站在平等的位置上或競爭或合作。
(編輯 鄭儒鳳 Zrf911@sina.com)
張茸,1981年出生于北京。上海同濟(jì)大學(xué)工學(xué)學(xué)士,德國基爾大學(xué)理學(xué)碩士。現(xiàn)從事金融文案翻譯工作,旅居西雅圖。