60歲了,不年青了
年青ni1n q~ng年輕ni1n q~ng
老張和老李是癌癥病友,老張樂觀,老李悲觀。老張寫信勸慰老李,信中說:“我都68歲了,你才60歲,比我年青,你要振作起來。”老李回信說:“謝謝你的鼓勵!雖然比你年輕,但是,我也60歲了,不年青了。”
撇開信的內容,單講“年青”的用法,老張錯,老李對。
“年青”和“年輕”,音近也義近,都表示在相對情況下形容歲數不大。形容十幾歲到二十幾歲,都可以通用。“年青”形容歲數不大,處于青少年時期,如“年輕人”“年青的時候”。還可以比喻充滿活力和朝氣,如“他有一顆年青的心”“經過改革,老廠又變得年青了。”“年輕”指人年紀不大,也指國家、組織等成立不久,如“他才20歲,很年輕”“年輕的國家”。
“年輕”一詞著重說生理上的自然年齡,特別強調年紀相對較小,所以進入句子時能構成“比……年輕”格式;“年青”一詞著重說心理上和精神狀態上的年齡,而且具有較強的褒義色彩,而且不能構成比較句。因此,老張的信里把“年青”用錯了,只能說“比我年輕”。
智能大廈里發生的故事
熟悉sh% x~熟習sh% x!
“熟悉”和“熟習”是一對中年夫婦,他們的新房是在頂樓——41層。來到41樓。“熟悉”早先來看過房子,所以路徑十分熟悉,一下就到了新居的門口。
“熟習”迫不及待地按了一下開門的觸摸屏,觸摸屏上發問道:“‘熟習’和‘陌生’是一對反義詞嗎?”“熟習”毫不猶豫回答:“是。”剛答完,報警器就叫了。
“熟悉”忙把消除鍵按了一下,不滿地對“熟習”說:“親愛的,你怎么和‘陌生’做起一對冤家啦?我和它才是死對頭。讓我來!”
觸摸屏問:“能說‘熟習熟習’嗎?”“熟悉”不假思索答道:“能!”
報警器又叫了。
“熟習”含嗔責備“熟悉”說:“你跟我這么多年,難道還不知道我說話從來不反復啰唆,只有你才老是重疊‘熟悉熟悉’的,我可沒這個能耐!”
“熟悉”微笑說:“你的名字‘習’已經提示人家要反復訓練去掌握,當然不必再重疊啰唆了,我可要不斷提醒人家呀。咱倆別相互埋怨了,還有3次機會,我們還是請求幫助吧。”這次觸摸屏上通過幫助鍵是這樣顯示的:
“熟悉”側重于通過視覺、聽覺及其他方面的接觸,知道得很詳細,了解得很透徹,用于有形的人、物和無形的聲音,也可用于抽象的事物,如“情況”“思想”“心理”“規律”等,與“陌生”相對,還可以重疊為“ABAB”格式。“熟習”側重于通過學習和多次練習,對某種學問或技能了解得深刻,掌握得熟練。
第3次,觸摸屏問:“‘這個地方我很熟習’,這句話對不對?”
“不對!”
門開了。