校園.關懷.講述(2)

校園生活如一條歡快奔流的小溪，時時泛起晶瑩的浪花。冬去春來，花開花落。無聲的歲月給我們描繪了一幅幅難忘的畫面，記錄了我們的歡樂與煩惱。

一、新聞聚焦

閱讀下面的材料，回答問題。

1.本報河源訊（記者曾煥陽通訊員黃光明、繆遠東）河源市警方昨日向新聞媒體通報，該市源城區田家炳實驗中學近日發生一起學生故意傷害致人死亡案件。一名年約25歲的外地流浪漢因騷擾該校女學生，被該校多名男同學在一條小巷圍毆，次日下午，該流浪漢經搶救無效死亡。

（1）有人說“這是些見義勇為的好孩子，應鼓勵”，結果引發了網上大討論。請你也留言參與。

網友一：動機沒錯，下手過重。

網友二：年輕人的暴力傾向太嚴重了，這是人性缺失的表現。

你的留言：

（2）如果你在現場，你將怎樣勸說這些男同學？

（3）為了有效杜絕類似事件的發生，你有何建議？

2.據中國之聲《新聞縱橫》報道，今天（2010年3月23日）上午7時20分許，福建省南平市實驗小學校門口發生一起惡性案件，一名40多歲的男人持刀沿學校周邊路上一路砍殺。截至目前，已造成6名兒童死亡，6名兒童重傷。兇手已被警方控制。事發后學校已經停課。目前，受傷兒童正在緊急搶救當中，兒童和家長的心理疏導工作也正迅速展開。

（1）為了確保校園秩序的穩定和學生的安全，請你以班長的身份代表全班同學向校長提出兩條管理建議。

（2）你發現身邊存在著哪些不安全因素？請列舉出來。

（3）教育部于2010年4月29日發出緊急通知，要求切實加強學校安全防范工作，確保師生安全。你班要召開“安全教育”主題班會，想請駐校（社區、村鎮）民警來做安全知識講座。如果讓你去邀請，你該怎樣對他說？（不超過40字）

3.開學第一天，由教育部和中央電視臺聯合推出的以“我的夢·中國夢”為主題的大型公益節目《開學第一課》在中央電視臺播出。節目分為“我的夢”“堅持夢想”“探索夢想”“中國夢”4個篇章，既有袁隆平院士、馬云、李連杰、成龍等知名人士參與，也有一批少年英雄登臺亮相。節目還通過網絡征集了全國中小學生的10萬個夢想。全國共有2.2億名中小學生同時收看了《開學第一課》。

（1）請你為你校《開學第一課》的收看現場擬一則標語。

（2）請你在下面的橫線上用優美的語言寫出自己對夢想的理解和認識。

夢想是什么？夢想是心中永不服輸的信念，是不停努力取得的成功；，

；夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。

（3）①“雜交水稻之父”袁隆平的夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”。你的夢想是什么呢？

②下面的活動結束語中有一處語病，請找出來并改正。

愿每個同學的心中都裝有美好的夢、多彩的夢，愿同學們能把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯系在一起。真誠地希望同學們大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造就于祖國和人民的人。

二、健康調查

4.某學校醫務室分別于1985年、1995年、2005年，對上世紀70年代、80年代、90年代出生的中學生（俗稱70后、80后、90后）開展了“初中學生體質與健康”調研，根據調研的結果，繪制了下表：

（1）根據上表，可以得出一個什么結論？

（2）結合自己的體會，簡要分析產生這一結論的原因。

5.學生營養健康問題已引起全社會的關注。每年的5月20日是中國學生營養日。下面是國家有關部門根據調查數據而制成的圖表，請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。

三、熱點話題

6.近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，手機已成為普及的通訊工具，手機走進校園的現象也非常普遍。中小學生帶手機上學是否妥當，利弊如何，老師家長學生對此說法不一。

有的家長說，現在手機價格也不貴，給孩子買手機沒啥大不了的。手機可以讓家長隨時了解孩子動態，保證安全。現在是信息化社會，手機和網絡一樣，都是從小就要學會使用的，只要給孩子灌輸如何正確使用手機的知識，就不會影響到學習。還有的家長反映，孩子有手機后變得神神秘秘，總躲在自己的房間里用手機跟同學聊天，每月的花費竟比家長的還高。老師們普遍認為中小學生攜帶手機上學弊大于利。中小學生帶手機上課容易分心，還可能助長攀比心理。

對此，你有何看法及建議？

■

老師，我要對您說

□宋佳卉

碩果累累，又是一個收獲的時節。不經意間，我已由一個孤僻、稚嫩的孩子成長為一名陽光、高大的男生了。

自從成了您的學生，自從您微笑著寫下我的名字，自從您認真地聽我訴說，我就變了。您說：“堅強點，別哭!”您說：“沒事的，有我呢!”您也說：“上課的時候認真點，發什么呆!”您還說：“做男孩，要陽光!”如今，我要高聲地對您說：“張老師，謝謝您!”

張老師，我的耳畔常回響起您語重心長的“要經受住生活風雨的考驗”的叮嚀。感謝您，讓我變得堅強，讓我變得務實!您的豁達、開朗深深地影響了我。您對學生的關心，對學生的正確引導，對學生的尊重，都讓我受益匪淺!您的很多品行讓我深深地折服。

還記得剛剛走進這所學校的時候，我對學校充滿了好奇和幻想。我喜歡那些活潑開朗的同學，我們一起玩，一起學習，彼此鼓勵，互相幫助。我們從此走上了成長的大道。親愛的老師，雖然和您相處只有一年，但您和我們之間有許多往事令人難以忘懷:看到同學生病了，您比自己生病還著急；看到我們學習上有困難，您就抽時間幫我們補習；看到我們有一點進步，您常常會高興得笑出聲來……這一切的一切，我們都不會忘記。您是辛勤的園丁，為了我們茁壯地成長，您把全部的心血都灌注到了我們身上……

親愛的老師，您的言傳身教，端正了我們的學習態度；您的率先垂范，鑄就了我們的優良品性；您的授業解惑，讓知識的甘泉汩汩地注入了我們的腦海！

親愛的老師，您給予了我們太多的關心和希望，我們一定會更加努力，讓自己的夢想展翅飛翔！

點評

本文作者從自己的親身體驗出發，回憶了與老師朝夕相處的點點滴滴，歌頌了老師對學生的辛勤栽培，傾吐了學生對老師的敬仰和感激之情。文章敘述有具體描寫，也有概括描寫，點面結合，從不同的角度表現了老師無私奉獻的精神。

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1.文化部為了加強對SNS社交網絡中的一些游戲的監管，已經要求各個SNS社交網絡中的“偷菜”游戲改名。開心農場的研發者“五分鐘”公司上周表示，開心農場等網站，已經將“偷菜”修改為“采摘”。

（1）有家長說雖然改名了，但那是換湯不換藥，孩子們依舊會像以前一樣半夜起床“采摘”。改不改無所謂。對此，你將怎樣反駁？

（2）大力凈化網絡、凈化游戲用語，有其必要性和正當性。有同學覺得改為“采摘”“收獲”還不妥。你覺得怎樣改更合適？請說明理由。

2.某班開展了“共建和諧校園”的專題活動，請你積極參與。

（1）請你為活動設計三個活動環節。

（2）下面是某同學為這次活動寫的演講稿的部分內容，請你按提示進行修改。

優美的環境是和諧校園的基礎。在這樣的校園里學習、生活，（A）身心自有說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心”。回首我國古代書院，大多依山傍水，“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”；放眼現代校園，綠樹成行，嫩草如茵。校園里，（B）學生會潛移默化地美的熏陶，放飛美的心靈。（C）教室外，令人沉醉的綠意，給人以美的陶冶，也給人以智慧的啟迪。

①文中的三個畫橫線的句子中（）句有語病，可修改為：

②畫波浪線的句子標點有誤，應作如下修改（不用抄原句）：

3.閱讀下面的新聞，回答問題。

2010年1月9日，由《揚子晚報》和《全國優秀作文選》聯合舉辦的首屆“全國中小學生最喜愛的當代作家”頒獎活動昨天在南京大學科技館大禮堂舉行，在孩子們的掌聲中，余秋雨、肖復興、趙麗宏、秦文君、黃蓓佳和梁曉聲六位“大腕”作家一一上臺領獎（作家順序按姓氏筆畫排列），隨后他們與從各地趕來的學生代表及《揚子晚報》的小記者們進行了精彩的互動交流。

（1）簡要概括新聞內容。

（2）頒獎典禮后，趙麗宏、梁曉聲等幾位作家與中小學生對話交流。同學們興奮激動之余大膽提問，現場氣氛熱烈火暴。假如你當時也在現場，你會向你喜歡的哪一位作家提什么問題？