夏去秋來，大地金黃，碩果飄香，又是一個豐收的季節(jié)。

徜徉在豐收的季節(jié)里，有幸置身在美麗的沙澧河畔，走進風景如畫的漯河市第三中學校園，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，靜謐處，更有夏花燦爛，芬芳四溢，讓人如沐春風，如潤春雨，因為那是花的心語，更是孩子的心聲。

如此一方圣潔的園地，無疑正是誕生奇跡的沃土。2009年漯河三中被省級示范性高中——漯河高中正取103人，2010年被漯河高中正取126人，2011年又被漯河高中正取172人，位居全市之首，再度捧回“升學金杯”，實現了三年三大步的歷史跨越。

其實，三中從來就不缺少奇跡。該校始建于1958年，是漯河市著名的“首批示范性初中”、“國家外語中心實驗學校”、“河南省學校管理和教學研究實驗基地”、“河南省基礎教育實驗基地”、“河南省傳統(tǒng)籃球項目學校”、“河南省素質教育試點學校”、“向重點高中輸送人才先進單位”……一系列光環(huán)讓這顆教育明珠閃耀中原。自1986年區(qū)劃調整以來，曾蟬聯中招升學考試十四連冠。但由于歷史原因，漯河三中曾一度失去它應有的光環(huán)。

三尺講臺，粉墨耕耘；春蠶燭光，潤物無聲。為讓這座歷史名校，綻放出時代奇葩，重新找回昔日的榮光，一代代三中人在風雨中守護，在信念中堅守，披肝瀝膽，嘔心瀝血，秉承理想，昂首逐日，以理性的思考開拓了充滿機遇的求索之路，以韌性的拼搏成就了實現理想的壯麗華章——

“一個好的校長就是一所好的學校。”

漯河三中，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、校風和學風，如何發(fā)揚傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，實現跨越發(fā)展、升級蝶變，讓這座昔日名校重新煥發(fā)出它應有的光彩。 2008年8月，剛從實驗中學被市教育局委派到三中任校長的宋西中，陷入了深深的思考。

“要做就做最好的。我們一定要瞄準‘全市第一’的奮斗目標，把漯河三中打造成一所名副其實的中原名校，讓這座歷史名校展現時代風采。”校長宋西中暗暗下定了決心。

著名教育家陶行知曾經說過：“校長是學校的靈魂，一個好的校長就是一所好的學校。”這位曾經為漯河實驗中學創(chuàng)下多個“全市第一”的校長，集眾多榮譽于一身，是河南省著名的學科帶頭人。這位校長的到來，為漯河三中的發(fā)展，注入了一股新風——

有著極強創(chuàng)新意識的宋西中校長，首先他帶領學校領導班子成員通過認真領會黨和國家的教育方針和政策，結合新課程改革的實踐，經過反復思考和調查研究，進一步完善了漯河三中的辦學理念。以“創(chuàng)有特色、有品位、有朝氣的學校，做有追求、有激情、有魅力的教師，育有理想、有文化、有個性的學生”為辦學指導思想；以“關愛學生，讓每一位學生都得到發(fā)展，尊重家長，讓每一位家長都感到滿意，善待教師，讓每一位教師都獲得成功”為辦學理念；以“理性的思路，剛性的管理，柔性的服務，和諧的激勵”為治校方略，使之成為指導全校教職工教育教學的核心思想。

接著，他從聘任選拔中層領導干部入手，提出了“想干事就競選”的口號，堅持“能者上，平者讓，庸者下”的原則。整個過程從個人報名、述職競選、全體教職工大會投票、黨總支研究決定、擬定對象分別談話到公示結果，僅用了兩天時間。這樣，既避免了選人用人的不正之風，又贏得了廣大教師的高度認可和熱烈擁護，速度之快，難以想象，引起了強大反響和眾口稱贊。一批令廣大教師信任的、有威信、有能力又肯干事的中層領導干部走馬上任。

競聘“競”出新氣象。從此，新一屆領導班子在廣大教師的“內心”有了威信，雷厲風行的工作作風更是讓全體師生耳目一新。

領導者的帶頭作用就是無聲的命令。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。” 宋西中校長以身作則，率先垂范，做學習知識的領頭人、訓練技能的踐行者、錘煉品行的排頭兵；做到“三敢三前”，即敢于吃虧、敢于吃苦、敢于吃力；想在前、干在前、總結在前。

由于宋西中校長以身作則，率先垂范，學校領導班子空前團結，形成群體合力，產生了“1+1>2”的集體效能。2009年底，令市直各個學校領導最為頭疼的績效工資發(fā)放問題，在漯河三中率先完成方案制訂，并在教職工代表大會全票通過，得到蒞臨大會的市教育局領導、市總工會領導的高度評價。并且，該校教師績效工資考核分配方案還被市教育局作為漯河市教育系統(tǒng)的典型案例送到省教育廳。

“四大制度”激活一池春水

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。要辦好一所現代化、高質量的學校，就必須健全學校的管理制度，建立一個科學、合理、高效的教師激勵機制，全面激發(fā)、調動教師的積極性和創(chuàng)造性，實現學校發(fā)展和教師自身發(fā)展的統(tǒng)一。

為此，校長宋西中帶領校領導一班人，身先士卒，認真調查，在摸清學校內部真實情況的基礎上，創(chuàng)新工作思路，找出阻礙學校發(fā)展的“癥結”，制定完善學校發(fā)展的各項規(guī)章制度，激活工作局面。

每一項制度的出臺，不論從校務會初擬草案，再到年級組、處室征求意見；還是從校務會討論，再到教代會通過，都充分發(fā)揚民主、充分討論，相信群眾、依靠群眾，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，廣泛征求意見，讓所有的人“都說話”。對合理化意見，大膽吸收；對不同“聲音”，由校務會擬出答復方案，并由分管校長耐心做好解釋，直至化解“心中疙瘩”，形成廣大教職工的統(tǒng)一意志。

自2008年9月以來，學校先后制訂完善了《漯河三中職稱評定方案》、《漯河三中班級管理辦法》、《漯河三中全員聘任方案》、《漯河三中獎勵性績效工資考核分配方案》。在這四大制度的基礎上，各處室也都分別制定了科學的管理細則，學校初步形成了比較完善的科學的、人文化的規(guī)章制度，極大地激發(fā)了全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的激情，工作積極性空前高漲。

“四大制度”猶如一縷清風，吹皺一池春水，蕩起層層漣漪，整個校園煥發(fā)出新的青春與活力，各項工作也呈現出欣欣向榮的局面。

正如宋西中校長說的那樣：“人叫人動人不動，制度調動積極性。鐵性的制度加上人性的關懷是管理的最高境界。”

“名校名師”戰(zhàn)略 讓學生贏得未來

如果說“四大制度”為學校發(fā)展提供了保證，那么實施“名校名師”戰(zhàn)略才真正讓三中插上騰飛的翅膀。

“學校發(fā)展，教師是關鍵。打造名校，必須有一流的名師，所以最近幾年，學校給予教師最大的財富就是讓教師外出學習、培訓、進修，增長知識才干，提高業(yè)務水平。”校長宋西中如是說。

近年來，學校通過實施“名師工程”、“青藍工程”和“繼續(xù)教育工程”，不斷加大教師培訓力度。

一分耕耘，一分收獲。“名校名師”戰(zhàn)略，碩果累累。目前，學校現有教師157人，其中國家、省、市級學科帶頭人19人，高級教師44人，一級教師78人，教師資格達標率100%，本科以上學歷達到80%以上，研究生6人，老中青結構合理。副校長崔學獻是漯河市五一勞動獎章獲得者，副校長陳凱洲是漯河市先進教育工作者、漯河市十佳市民，副校長趙國強是河南省文明教師、漯河市學科帶頭人、漯河市師德先進個人，副校長龐瀛亮是國家級優(yōu)質課獲得者、省優(yōu)秀團干，副校長劉偉是河南省名師、河南省骨干教師、省優(yōu)質課獲得者……

近年來，該校獲國家、省、市級優(yōu)質課一等獎的達60余人，每年在各項競賽中獲國家、省、市級優(yōu)秀輔導教師的達30人次，年年都有百余篇論文發(fā)表或獲獎，有近50人獲優(yōu)秀課件獎。在2005年河南省地理優(yōu)質課大賽中，三中代表漯河市參賽的劉利君老師榮獲一等獎；2007年河南省歷史優(yōu)質課大賽中，副校長劉偉代表漯河市參賽榮獲一等獎；2008年劉秋豐老師代表漯河市參加省生物教學大賽獲一等獎；2009年劉紅老師代表漯河市參加河南省數學教學大賽獲一等獎……

質量是學校的生命。大批名師的涌現，使這一“生命”具有了根基。該校因材施教，建立“人人抓質量，事事講質量”的優(yōu)良風氣，走優(yōu)（優(yōu)質課）、精（精品課）、特（特色課）”的內涵式教學道路，著力培養(yǎng)“合格+特長”的人才，教學質量得到全面提升，業(yè)已形成獨具特色的學科。如今，漯河三中的英語、體育學科，已成為漯河三中創(chuàng)名牌、建名校的品牌學科，成為漯河的一面旗幟，引領時代潮流。

“名校名師”戰(zhàn)略的實施，不僅讓學校站在全市的最高點，也讓學生真正贏得了未來。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”面對教育飛速發(fā)展的形勢，面對校際之間日趨競爭的態(tài)勢，學校將向何處發(fā)展？帶著這個問題，記者采訪了漯河三中校長宋西中。他說：“現在我們并沒有滿足于漯河市直中學‘領頭雁’的稱號，我們將繼續(xù)發(fā)揚三中優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密團結廣大教職員工，牢牢依靠廣大教職員工，全面提升學校的綜合辦學質量與水平，緊緊抓住當前學校發(fā)展的大好形勢，上下一心，求真務實，開拓前行，順勢而為，再接再厲，把三中打造成為一所內涵有力、均衡全面、協調可持續(xù)發(fā)展的中原名校，漯河人民最滿意的強校！”

記者手記：

求高行自遠

縱觀這幾年漯河三中的發(fā)展變化，記者感受頗深。因為漯河三中不僅是記者當年的母校，也是居棲之所，所 以每天都能感受到這里的點滴變化。

中招升學成績由在全市二流中學徘徊到重新奪回金牌、穩(wěn)居“全市第一”；校園由雜亂無章到“曲徑通幽處 鮮花開滿園”；夜晚由幽暗一片到燈火通明……這些變化，可以說是脫胎換骨、破繭成蝶的，這無疑凝聚著三中人的心血和汗水，凝聚著學校領導班子的團結和拼搏，更凝聚著宋西中校長的智慧和辛勞。這些變化，也給三中人帶來無限的精神慰藉，“以校為榮”由此在三中人心中賦予了新的內涵。

著名教育家陶行知曾經說過：“校長是學校的靈魂，一個好的校長就是一所好的學校。”漯河三中最近幾年的發(fā)展變化，可以說是對這句話的最好詮釋。外界普遍評論，宋西中校長最大特點就是務實重干，待人謙和，不好張揚。每天他總是來的最早，節(jié)假日也總能看到他的身影，足見漯河三中是他的最愛。有了這種情感，何愁不成為漯河市直中學“領頭雁”。

求高行自遠。爭奪第一，拒絕平庸，不僅是宋西中校長的“倔強”性格，也是他多年來的一貫追求。從他來三中那天起，就把“爭當全市第一”的奮斗目標，刻在他的腦際，并且制定了實施計劃，用他自己的話說：“本來計劃明年才能拿全市第一，沒想到今年就提前實現了。”下一步，他還有更大的奮斗目標，就是要把三中打造成領跑漯河、河南一流的中原名校，我們期待著。

讓我們一起關注與展望漯河三中的恢弘藍圖，讓我們共同期待漯河三中的美好未來。

祝福三中：前程錦繡，福祉永恒！