走進廣闊的空間

【主題導引】

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。書在人類向科學、文明進軍的過程中立下了汗馬功勞。書可以把少數人掌握的知識，介紹給眾多的人們。有人說“讀一本好書就如同和一個高尚的人談話”。因此，書是人類的良師益友。書籍的作用如此之大，我們就應當培養主動學習的能力，成為學習的主人，學會正確地利用圖書館來幫助自己學習，不斷完善自我。

【自主實踐】

活動準備：介紹圖書館的作用，了解有關借閱規則。根據同學們自愿和特長進行分組，每個組12人左右，共分四個小組，各小組的任務分別是：

1.結合本單元課本內容，借閱有關的名家名篇，了解其中的主要人物，做好讀書卡片。

2.搜集與課文有關的資料，包括成語、典故、名人名言、古詩文名句等。

3.進行課外拓展，閱讀相關期刊和報紙，做好讀書筆記。

4.上網瀏覽和摘錄相關資料。

同學們根據分工，積極準備，認真實踐，下面是活動的情景和展示。

情景一：

賈廣超：我們小組共借閱了21本名著，并做了讀書卡片。做讀書卡片時，首先，卡片規格要統一，記錄欄目要固定；其次，一張卡片一般只記錄一本書，這樣便于保存和查閱；最后，讀書卡片要定期進行分類整理。下面是我們制作的一張讀書卡片。

情景二：

沙洪雨：我們小組閱讀了期刊、雜志和報紙，我們通過讀書筆記來記錄資料。讀書筆記有很多形式，我們主要采用摘錄式，這種形式一般要求要有選擇地抄錄。把文中對我們最有用、最有啟發的內容抄下來；摘抄時，一定要忠于原文，作者怎樣寫，我們就應怎樣抄；最后，別忘了注明出處。下面是我做的一則讀書筆記。

情景三：

冀俊錚：我們利用互聯網搜索，查閱了大量的資料。互聯網上的資料浩如煙海，我們主要是先打開一些著名的搜索引擎主頁，比如百度、谷歌、新浪等，然后輸入關鍵詞（比如：“成語”“贊美母親”）進行查找。下面請看我們組的部分展示。

贊美母親的成語

孟母三遷：孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。形容家長教子有方。

舐犢情深：舐：舔；舐犢：老牛舔小牛的毛以示愛撫。比喻對子女的慈愛之情。

兒行千里母擔憂：子女出遠門在外，做母親的心里總是牽掛不已。形容母愛真摯深厚。

咽苦吐甘：指母親自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育嬰兒。形容母愛之深。

畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。

贊美母親的名人名言

母愛是一種巨大的火焰。——［法國］羅曼·羅蘭

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——［意大利］但丁

人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。——［黎巴嫩］紀伯倫

啟示

書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光；書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，而圖書館則可以馳騁我們的思想。走進圖書館，我們可以輕輕地叩擊知識的大門，在知識的世界里漫步，吮吸豐富的營養，品嘗求索的艱辛，感受成長的快樂；走進圖書館，我們可以尋覓英雄人物成長的足跡，聆聽偉人諄諄的教誨，“與大師交友”“與真理交友”。充分利用圖書館的資源，我們的生活會更豐富、更精彩！

【跟蹤訓練】

1.圖書館一般分為若干功能區：__________、__________、__________等。

2.結合本次綜合性學習，班上要開展一次借閱圖書資料活動。請完成以下任務。

（1）圖書館的性質是什么？

（2）如果你要借《童年》，在《中國圖書館分類法》中查哪一類？按照書名目錄，應怎么查？

（3）寫出借書的步驟。

（4）在學生閱覽室里，應注意的事項是什么？

３.請選一部你喜歡的書，仿照示例，完成讀書卡片。（示例中的人物、情節、評價不能照抄）

4.你最喜愛的一本書是什么？為什么喜歡它？請填寫下面的讀書卡片。

5.每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”（也譯為“世界讀書日”“世界書香日”），鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。你所在的學校準備舉辦“讀書節”活動，作為一名中學生，你應該積極行動起來，主動參與到這一活動中去。

（1）請你為這次活動擬寫一條宣傳標語。

（2）請為你們班擬一個活動方案。

活動主題：_______________________________

活動目的：_______________________________

活動方式（兩項以上）：_______________________________

參考答案見下期