活動目標
在彩陶活動中挖掘想象力,拓展思維,從而體驗到美術學習的樂趣與成就感。
活動準備
1 準備海洋生物及潛水員的圖片資料,動畫片《海底總動員》。
2 鞋盒、彩陶泥、色卡紙、細線、剪刀、膠棒。
活動過程
一、引入課題:
1 播放動畫片《海底總動員》片段,引起孩子們對海洋世界的興趣。
2 分別出示海洋生物和潛水員圖片,分析其特征,小朋友們相互探討與交流。
3 角色引入:小朋友,讓我們變成一個個潛水員,潛入深海去揭開海底神秘面紗,進行一次奇妙的探險之旅吧!
二、設計海底場景。
1 利用鞋盒空間的特點去營造海底場景。
2 用不同的色卡紙去布置海底場景:沙地、珊瑚、水草等。
三、用彩陶制作潛水員和海洋魚類。
1 潛水員做法:
a 先制作潛水員頭部。
b 分別做出身體和四肢。
c 最后裝飾衣服上的圖案及加上氧氣瓶。
d 插上金屬掛圈。
2 鯨魚做法:
a 用彩陶捏出鯨魚的身體大致形狀,貼上白肚皮。
b 安好眼睛和魚鰭。
c 插上金屬掛圈。
3 孩子根據其設計制作一些小動物,如:小螃蟹、小海龜、小熱帶魚等。
四、將做好的彩陶作品放入烤箱,使其固化堅硬。
五、將烤好的彩陶作品設計安放在“海底環境”里。
1 整體設計布局:首先安排潛水員和鯨魚(主體)的位置。
2 運用細線懸掛潛水員和鯨魚于鞋盒,調整其傾斜角度。
3 點綴其他動物,豐富畫面。
4 作品制作完成。
六、孩子作品顯示。