那喝完水后,空空的飲水桶有什么用呢?在老師的引導(dǎo)、幫助下,孩子們大膽創(chuàng)意,將一個(gè)個(gè)飲水桶剪剪、拼拼、貼貼。瞧,可愛的毛毛蟲、有趣的兔子燈、豪華的小艦艇、漂亮的獅子王、形象的菠蘿寶、神秘的小章魚、威武的國王……飲水桶在孩子們的巧手下大變身,個(gè)個(gè)充滿想象和趣味。小朋友們,你們想不想也來試一試呢?
早期教育(美術(shù)教育)2011年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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