多面派寶貝

你家寶寶是個多面寶貝嗎？

比如，他小小年紀，就很“世故”，好像失去了身為孩童的一派純真，

那么，孩子是在多大時，有了多面派的苗頭？

我們又該怎樣去看待多面派“看人下菜碟”的一面？

多面派寶寶的典型特征是：把照料他的親人按親疏遠近分成三六九等，依照大人不同的容忍底線，來決定自己當以什么樣的表現來配合；在能容忍自己的親人面前，寶寶通常樂于討價還價，潑皮耍賴，在對自己說一不二嚴格要求的親人面前，寶寶自覺自愿、乖巧懂事……

寶寶多面派生活場景上演！

1 媽媽出差回來，孩子爸爸說：“帶孩子哪有那么辛苦？你一走，寶寶就像兵營里的士兵一樣聽話！”

2 寶寶出門游玩時，喜歡單獨和媽媽去，爸爸也要去就顯得興致不高。

3 媽媽對爸爸說，寶寶一出門就要求買發圈發卡，很磨人啊。爸爸說，怎么會，寶寶剛說要剪成可愛的短發。

4 媽媽帶寶寶出門時，寶寶主動謝絕吃冰淇淋，說肚子會痛；但保姆后來說，回家后不讓寶寶多吃冰淇淋，寶寶就賭氣不吃飯。

5 看動畫片，媽媽在時寶寶只看一集；保姆或奶奶在時，不讓他繼續看下去他就滿地打滾。

6 收拾玩具，爸爸在時，寶寶一個人收拾，爸爸在一邊看報紙；媽媽在時，寶寶要求和媽媽一起收拾；保姆在時，寶寶對收拾玩具的要求翻白眼說：“你不會收拾？我媽媽付你工資干嗎的？”

7 吃晚飯時，要是爸爸在，所有人都松口氣，知道寶寶不會為“不吃蔬菜”、“不吃魚”、“不吃米飯要吃外賣漢堡”掀起一場戰爭。

8 每天早上出門時，寶寶都要為“不穿這個要穿那個”讓媽媽急得發瘋，只要讓爸爸去弄，父女倆5分鐘內就出門了，小女孩穿T恤中褲也服服帖帖。

9 寶寶不肯打針，磨得保姆一天都哭喪著臉；爸爸一放下話來說：“不打防疫針，就把他的所有玩具都捐出去，說到做到！”寶寶就挨個央求：“帶我去打針，好不好？”

10 爸爸不在家，寶寶是個多嘴的八哥，爸爸一回來，寶寶文靜得就像一個悶嘴小葫蘆。

以上這十條，你家寶寶切合幾條？符合四條以上，就有多面派寶寶的傾向，符合六條以上，就是一個很典型的多面派寶寶啦。寶寶的多面派表現，甚至會挑起大人間的矛盾：媽媽認為寶寶的“刁蠻行徑”是保姆造的謠；或者，爸爸認為媽媽夸大了帶孩子的辛苦程度。

多面派寶寶的“養成節點”

要是你是個細心的媽媽，你就會發現，孩子超過一歲半或兩歲后，一般就會根據不同的照料對象，有意或者無意地表現出多面派的個性。比如，在朝夕相處的、心軟“好欺”的人面前，再內向的寶寶也會變得大膽，甚至頤指氣使；而在嚴肅的、一板一眼的人面前，再好動刁蠻的寶寶也會變得乖順可人；在對全家人都說一不二的爸爸或爺爺面前，調皮搗蛋的寶寶，也會做出聽話懂事的樣子；而在“不得不討好寶寶換得主人信任”的保姆面前，文靜的孩子也會變得調皮率性。

10多年前，孩子有多面派的表現一般要在兩歲以后，隨著社會環境的發展和孩子的早熟，現在孩子會在18個月到20個月之間，學會“察顏觀色”。也就是說，一歲半，成了多面派寶寶的養成節點。在這個節點上，只要他發現親人對他的容忍度有所不同，他就會不斷試探爸媽、爺爺奶奶、保姆阿姨對他的行為的容忍極限在哪里，然后再根據這個限度調整自己的行為。而這個年紀的孩子，奶聲奶氣，像天使一樣，通常成了大人們“爭寵”的對象，家長不但不要求他“在所有的大人面前一樣乖”，反而為孩子“不黏你而黏我”沾沾自喜，經常以破壞對方所立的規矩，“讓寶寶和我更親一點”為賞心樂事，這就越發縱容了寶寶“看人下菜碟”的行為。要是到了三四歲以后，再試圖來扭轉寶寶的多面派表現，往往會很困難。

我們這么做

最好的做法恰恰是，抓住一歲半這個多面派寶寶的養成節點，趁著寶寶睡熟了，所有的家人要坐下來，認真談一次話，立下一些消彌“多面派”傾向的規矩，所有的人都要遵守。例如：

● 當一方責罰寶寶時，另一方再心疼，也不可出言護短。

● 誰也不得當著寶寶的面說“付你工資有啥用”，“叫你走，你就得走”來貶低保姆的地位。相反，大家要主動維護保姆的權威性。

● 任何人不得以“你們不行！寶寶見了我就老實了”自得，也不得以“我管不動你，我叫你爸來”來自我放棄，這會強化孩子“我是一個多面派”的暗示。

● 對生活起居、學習內容等多種要求，切不可一方失之以嚴，另一方失之以寬，讓孩子有縫隙可乘。要商定出相對統一和有彈性的方案來，大家執行。

● 家中大人之間有矛盾時，不得威逼利誘，讓孩子“站到自己”這一邊來。

● 任何大人不得說對方“頭發長見識短”，“你懂什么呀，管孩子你別插嘴。”要知道，孩子一旦發現大人在言語地位上也分尊卑，就很難怪他“看人下菜碟”了。

慎用“狐假虎威”

狐假虎威一開始可能會讓寶寶噤若寒蟬，繳械投降，但時間一長，可能就不靈了，寶寶可能會說：“爸爸今天出差了，回不來。”“就算他回來也不能把我怎么樣……媽媽，你會幫我的，媽媽最愛寶寶了，對不對？”后者簡直不是“攻心計”，而是成了“反間計”了。

要是你在管教孩子時，借用另一位的力量，只會讓孩子更看輕你，也讓你變成頻頻挨捏的軟柿子。全家人對孩子的教育要按一套“標準”來；要是你家里已經形成了“某些大人威嚴，某些大人馴順容忍”的格局，那就要幫助“馴順容忍”的那一撥人，在某些領域確立自己的威信來，比如，每天該吃什么不該吃什么由保姆說了算，她才是我們家的營養師、大管家；每天早上穿什么由媽媽說了算，聽媽媽的話，一年也不感冒，不打針。讓每個大人都最少在一個領域里有權威，就能慢慢在寶寶心目中確立地位，最終把孩子心目中的“可趁之隙”填平掉。