我國圖書館核心競爭力研究論文定量分析

胡一櫻 虞智明

(紹興縣圖書館,浙江 紹興 312030)

〔作者信息〕胡一櫻,女,館員;虞智明,男,工程師。

本文通過對我國圖書館核心競爭力研究論文的定量分析,以期揭示其現狀,得到一些啟示。

1 研究方法

本文的數據均來自CNKI《中國期刊全文數據庫》,在論文統計中,以“篇名”為檢索項,以“圖書館*核心競爭力”為檢索詞,模糊查找所有期刊,時間設定為2000-2010年,檢索時間為2010年12月18日,得到相關論文260篇,除去一稿多投和系統重復載文,實際獲得論文226篇。運用文獻計量學的方法對這些論文進行整理分析和歸納。

2 統計結果分析

2.1 年代分析

某一時期的文獻量,在一定意義上代表了這一時期該學科的研究水平和發展程度。2000-2010年相關的圖書館核心競爭力研究論文的年代分布見圖1,從中我們可以看出圖書館核心競爭力的研究始于2000年,當時發表的論文較少,截止到2001年的兩年間,僅為2篇;到2002年得到初步發展,2002-2004年共發表論文10篇;從2005年開始,對于圖書館核心競爭力的研究得到了快速發展,2005-2010年共發表論文248篇,占發文量的95.38%。這說明圖書館核心競爭力已經得到了圖書館界的重視。

2.2 期刊分析

對圖書館核心競爭力研究論文所在期刊的分析,可以了解相關論文在期刊中的分布規律,指導讀者重點閱讀和研究。圖書館核心競爭力研究論文的期刊分布,見表1。

從表1不難看出,載文2篇以上的期刊共有31種,載文量176篇,占總載文量的77.88%。載文量最大的為《科技情報開發與經濟》,共載文34篇,還有其它50種期刊,每種僅載文1篇。從整體來看,有71.68%的論文集中來自24種期刊,占全部期刊的29.63%;而28.32%的論文則來自其他的50種期刊,占期刊總數的60.37%。這說明此類論文在期刊中的分布具有明顯的集中性和分散性。

2.3 作者分析

2.3.1 作者發文量分析

表2列出的都是獨立作出或參與作出2篇或2篇以上該研究領域的論文作者,這說明這些作者比較注重對該領域的研究,且此研究一直都在持續著,并不斷地深入,這對該領域未來研究的發展具有很大的影響力。

在這226篇論文中,共有作者286人。發表2篇以上(包括2篇)的作者有18人,占作者總人數的6.29%;而這些作者發表的論文共有39篇,占論文總數的17.26%。可見,專注于此研究領域的學者并不多,在余下的93.71%的作者中,有一部分是為了追求熱點而選擇了該論題,還有一部分作者可能是因為剛剛涉足該研究領域,對該領域的研究還有待于繼續深入和拓展。

2.3.2 作者合作分析

圖書館核心競爭力研究論文的作者合作分析見表3。從表3中可以看出,在226篇論文中,有175篇是由獨立作者完成的,占發文總量的77.43%,有2個作者合作完成的論文有38篇,占總發文量的16.81%,有3個作者合作完成的論文有11篇,占總發文量的4.87%,有4個及以上作者合作完成的論文有2篇,占總發文量的0.88%,合作率為22.57%。可見,學者對于我國圖書館核心競爭力的研究缺乏合作性,很多學者都是在獨立研究該領域的各種問題,而忽視了合作可以使問題從不同的角度加以研究,或者通過探討可以使問題研究得更加深入透徹。

表1 圖書館核心競爭力論文的期刊分布表

表2 作者發文量及其單位

表3 作者合作分析

2.3.3 作者地區分布(按第一作者統計)

將各省(市)的發文量逐一進行統計,發文10篇以上的有7個省,見表 4,分別是山東、湖南、江蘇、廣東、湖北、河南和河北,共發文90篇,占總發文量的39.82%。其中發文量最多的省是山東省,共發表論文 18篇。這說明,山東、湖南、江蘇、廣東、湖北、河南和河北在我國圖書館核心競爭力研究方面取得了較大的成就,關于圖書館核心競爭力的研究領域在這些省(市)已經成為了熱點領域;而相比較而言,西藏等地區相關論文發文量為零,也就是說,這些地區在該領域的研究仍是空白,亟需相關學者對該領域加以拓展研究。

表4 作者的主要地區分布

2.3.4 作者發文機構分析

按照作者機構發文量的降序排列,得出下表(見表5)。由表5可知,發文在3篇以上的機構一共有6個,其中有3個來自高校院系,2個來自高校圖書館。這一數據表明,圖書館核心競爭力研究的主力還是來自于大學院校或大學圖書館,他們對于該領域的研究和拓展的貢獻無疑是最大的。

表5 作者發文機構分析

另外,我們還把作者的發文機構進行了進一步的統計,得出發文量最多的是高校圖書館,共發文144篇,占總量的63.72%;排在第二位的是高校院系,共發文55篇,占總量的24.34%;再有就是來自公共圖書館的10篇和來自其他的17篇,共占總發文量的11.94%。由此可見,高校是我國圖書館核心競爭力研究的主要陣地。(見圖2)

2.4 關鍵詞分析

關鍵詞是一篇文章的核心內容的濃縮和體現,它是文章的靈魂。通過對關鍵詞的閱讀,讀者可以對文章內容有個整體的了解,通過對關鍵詞的分析,讀者還可以進一步了解到該領域內研究的重點和熱點問題。

我們通過對現有的226篇論文統計得出,有221篇標明了關鍵詞,共有關鍵詞765個,除去對此次分析出現頻率較高且意義不大的詞,諸如“圖書館”,其他出現頻率較高的關鍵詞有：(見表6)

表6 排列前2位的關鍵詞

核心競爭力(Core Competence)亦稱核心能力,于1990年由加里?哈默爾(Gary Hamel)與普拉哈拉德(C.K.Prahalad)在《The Core Competence of the Corporation》一書中首次提到,其定義為“在一個組織內部經過整合了的知識和技能,尤其指關于怎樣協調多種生產技能和整合不同技術的知識和技能”〔1〕。圖書館的核心競爭力是以圖書館的技術能力為核心,通過戰略決策、文獻資料組織與建設、提供優質特色服務、信息產品開發、人力資源開發以及組織管理等的整合,或通過其中某一要素的效用凸顯而使圖書館獲得持續競爭優勢的能力。圖書館需要有創新的理念、創新的管理、創新的服務,才能在外界競爭力越來越大的今天站穩腳跟。

〔1〕趙娜.基于圖書館員專業化的圖書館核心競爭力探討〔J〕.圖書館建設,2010(4)：36-41