學區房——不得不說的“痛”

本刊編輯部

上學難，上名校更難。劃片入學，讓學區房應運而生。

世界上最貴的房子是什么？

高檔社區？海景別墅？

你錯了！是學區房！

兩處一模一樣的房產，就算是同一個小區內，只要對口的學區不同，價格起碼相差10%到15%！這樣的價差和漲幅意味著什么？

吃個“空心湯圓”，有木有？

9月1日，中小學生開學，本該讀三年級的圓圓趴在自家陽臺上往下看，小學的操場上正在舉行升旗儀式。小朋友們在操場上碼成一個大方陣，個個站得筆直，喇叭里傳來熟悉的國歌聲，在藍天白云的映襯下，國旗徐徐上升。圓圓頭一次“旁觀”了一回開學典禮，沒有喜悅，只有無奈和苦澀。

這還要從幾年前說起。圓圓是個單親孩子，和母親以及外公沈老伯同住在上海。考慮到圓圓慢慢大了，附近沒有好學校，2005年，外公外婆一咬牙，傾盡畢生積蓄在虹橋路上買了一套兩室一廳，比鄰A校和B校。每天早上，外公會抱著圓圓站在陽臺上，看下面操場上小朋友們做早操，他常對外孫說，你以后上學了，外公就在陽臺上看你做操。

2007年，圓圓到了入學年齡，沈老伯又多了一重額外驚喜:A校被并入大名鼎鼎的C校，自己一家戶口正在C校的招生范圍之內；而且，沈老伯小時候讀的就是C小學，這所學校歷史很悠久。這下祖孫變校友了！沈老伯憧憬不已。

與此同時，附近樓盤價格飛漲，經常有人上門問沈老伯要不要賣房子，沈老伯常常為自己當初購房的明智而得意——可是，他白高興了一場！

沈老伯帶圓圓去報名的時候才知道，C校出臺了一項特別的招生政策——小孩戶口遷入滿3年以上才算符合資格。沈老伯還差一年，無奈，他只得填了一張借讀申請。7月中旬，沈老伯接到通知:C校名額已滿，外孫被安排報名D小學。筋疲力盡的他，實在沒有精力繼續跑下去，只能接受這個安排。

D小學離沈家有20分鐘的路程，途中須穿越人行天橋，沈老伯患有嚴重骨刺，冬季接送孩子爬天橋無異于熬酷刑，其間老伴患胰腺癌動了手術，無人照顧的外孫不得已被轉到寄宿制的E小學就讀。但民辦小學高昂的學費令老兩口難以承擔，又不得不再次轉學，銜接過程中幾方推諉，使得圓圓在家里度過了這個9月1日。

沈老伯擔心，就算圓圓的轉學事宜辦妥，但是三次被“空降”在陌生的環境中，他能盡快融入新集體嗎？坎坷的入學路會不會在他心理上留下陰影？

吃到學區房“空心湯團”的，大有人在。就說住沈家樓下的麗麗吧，2007年家長就將她的戶口遷入外婆家，至2010年入學正好跨過戶口年限的門檻。然而今年C校又公布一項新政策，將招生范圍從原來的8個居委減至4個。其余4個居委的孩子都劃入了B小學。麗麗外婆聽到這個消息，仰天長嘆：“為什么偏偏拿掉我們這4個居委？我外孫女還好只是遷來了戶口，那幾個特地為小孩新買房的街坊才叫胸悶！”

八成人想買學區房，有木有？

每到一個新學年，學區房都會成為有學齡孩子的家長熱議的話題。最近新浪網針對全國網民發起了一次關于學區房話題的問卷調查，結果顯示，有77.8%的人目前有意向購買學區房，且有83.3%的人表示，在買房子的時候如果相關配套設施、區域或是交通條件都差不多的話，更傾向于買學區房。而這種意向在30~39歲的人群中更為迫切——這部分人群的孩子大都已經上小學，購買學區房就是為了孩子的教育著想。

20~29歲的部分人群，雖然離孩子上學還有幾年的時間，但是出于對學區的考慮，也有不少準備購買學區房。“相較于找人托人上好的學校，直接買個學區房來得更簡單一些。”

40歲以上的人群對學區房感興趣的原因，除了教育方面的考慮，還有就是這部分人群相對經濟實力更雄厚，所以不少人購買學區房是作為一種投資打算。

在購房時機的選擇上，超過一半的網友認為無論現在時機對不對，都會在近期買房。

在房價的問題上，只有20.4%的網友認為目前的學區房價格比較合理，畢竟住房周圍擁有良好的教育環境，比其他住房價格偏高一點也是可以接受的。其余網友認為價格不太合理。

買到“山寨”學區房

買了學區房，是不是就一定能獲得就近上學的權利呢？

未必。房子鄰近名校，并不代表孩子就有資格就讀名校。業內人士分析，學區房的價值在于房子所屬的學區，而不在房子本身。很多名校周邊的項目，開發商對外宣傳入住項目即享有名校就讀的權利，很可能因為所在區域教育資源匹配問題，孩子無法在開發商宣傳的學校就讀，這種就是“山寨”學區房。所以購買學區房時，要特別注意戶口和學區劃分的問題。

對于這個問題，相關教育部門是這么解釋的：現在很多樓盤都挨著學校，但教育資源是有限的，教育資源飽和了，教育部門會調整學區劃分。就算這個樓建在學校旁邊，這個社區里的學生還是不能擁有入學資格。

教育部門劃分學區是有原則的，是根據當年區域內適齡學生的數量合理匹配教育資源，學區每年會有微調，不是固定不變的。因此，要買學區房，購房者需要先掂量掂量真假。

支招

3個訣竅選好學區房

就近原則。購買學區房，首先要確定區域，根據自己的實際情況劃定區域后比較購買。一般購買學區房有兩種選擇，一種是購買一套小戶型落戶口，平時出租，并不自住。另一種是舉家搬遷，既是學區也兼顧改善。無論哪一種，都要考慮家人上班、孩子上學路途的遠近，是否方便，在能力許可的范圍內選擇一所比較好的學校。

詳細咨詢。首先，要關注權威信息。每年教育局會公布學區的劃片信息，有可能會對學區劃分做一些細微的調整。其次，對于新房而言，有些開發商可能會以學區作為賣點，購買的時候需謹慎，在調查確定在此購買新房即可上重點學校的情況下方能購買。另外，在與開發商簽訂合同時最好能把學區作為補充條款寫進合同里。最后購房前要事先調查清楚目標學校的入校政策，以免買了房也入不了學。除了到學校詳細咨詢，包括入學的年限、同一套房的名額標準等，確定自己的購房行為和學校入學要求相吻合外，還可以去所在居委咨詢。

早做打算。學區房具有一定的保值和增值功能，出售時也比較搶手。如果想購買學區房，建議早做打算。不少知名學校要求孩子必須和父母的戶籍都在學區內并至少落戶1年，有的甚至要求滿3年。因此，在入學前三年早做打算還是必要的，但沒必要過早。有些新婚夫婦買婚房時就考慮學區房，考慮過早反而容易生變。

編后

盡管有限購令，盡管買了學區房也未必能將孩子送入心儀的小學，但學區房依然受到熱捧。

當然，也有不少人對此不以為然，認為購買學區房的家長過度焦慮，讀書關鍵還是看孩子本身。有人算了一筆賬:有買學區房的錢不如聘個6小時的高級家教，輔導孩子的作業和其他的素質培養，一直跟蹤下去，等到孩子讀大學差不多30萬也夠了。

如果再加上每年的政策調整及學區房價格漲幅的高歌猛進，毋庸置疑，如今不僅是貧民階層，即使普通小康家庭也只能對名校望而卻步。在“公平教育”政策的推進過程中，圍繞名校的“孟母三遷”早晚只能淪為一個有錢人的游戲。

有人說，與交納擇校費相比，購房擇校起碼是一種進步，因為它避免了交納贊助費所帶來的權錢交易和暗箱操作，使選擇過程變得透明。然而，把擇校變成擇房，依舊是唯財富論及馬太效應的放大，與公平教育初衷背道而馳。

幸而，沉疴之中也有利好。

近年來，在一些大中城市，教育部門也開始效法日本，進行教師流動制的試驗，促進名校和薄弱學校的教師在區內相互流動，以推動師資平衡。

這些，似乎讓中國基礎教育資源分配不公的痼疾透出了一線曙光。“學區房”的熱潮或許在多年之后，也能變成一個帶有荒誕意味的傳說。