湖南省工程測量工職業技能鑒定題庫開發研究

匡華云

根據《關于公開征選職業技能鑒定研究與題庫開發課題承辦單位的通知》（湘勞社工字〔2008〕117號）要求進行題庫開發研究，為滿足工程測量人員職業技能培訓和職業技能鑒定需要，更好地服務于工程測量人員國家職業資格證書制度的推行工作，湖南高速鐵路職業技術學院組織業界實際工作專家、教學工作專家和職業技能培訓與職業技能鑒定方法專家，成立了工程測量人員職業技能培訓和職業技能鑒定研究課題組，對工程測量人員國家職業標準、職業技能培訓教材、職業技能鑒定試題庫和職業技能鑒定指南進行了深入的研究，形成了《工程測量工職業技能鑒定指南》、《工程測量工職業技能培訓與職業技能鑒定教程》等系列成果，并通過了湖南省勞動和社會保障廳的審定，本系列成果已經在湖南高速鐵路職業技術學院內部進行了多次試用，效果很好，受到了省市勞動部門的肯定，并即將在全省范圍內實施推廣。

《工程測量工職業技能鑒定指南》為初級工、中級工、高級工理論知識和操作技能典型例題和典型操作。主要內容以《國家職業標準——工程測量工》為依據，堅持“用什么，考什么，編什么”的原則，體現職業特色，突出針對性、典型性、實用性，涵蓋工程測量人員職業技能鑒定各類典型例題和典型操作，適用于工程測量人員職業技能鑒定前復習強化。《工程測量工職業技能培訓與職業技能鑒定教程》為初級工、中級工、高級工培訓教程。教程也是以《國家職業標準——工程測量工》為依據，堅持“用什么，考什么，編什么”的原則，內容上由淺入深，在基本保證知識連貫性的基礎上，著眼于操作技能。教程力求濃縮精煉，體現職業特色，突出針對性、典型性、實用性，既可用于工程測量人員職業技能培訓和職業技能鑒定，也可作為中、高等職業技術院校和普通本科院校工程測量專業教材。在培訓、教學實踐中，教師可根據不同培養目標、針對不同行業所對應的技能要求，適當選擇和增補相關的培訓、教學內容。下面以中級測量工職業技能鑒定操作題庫開發為例進行闡述。

第一，考核內容層次結構表

鑒定級別鑒定范圍鑒定要求水準儀測量 全站儀測量合計儀器的檢查及維護儀器整平水準儀觀測記錄與計算中級合計儀器的檢查及維護儀器對中整平全站儀觀測記錄與計算鑒定比重 10% 10% 60% 10% 100% 10% 10% 60% 10% 100%考試分值 10分 10分 60分 20分 100分 10分 10分 60分 20分 100分考試時間 10min 10min 40min 10min 10min 10min 50min 10min考核形式 準備 操作 操作 記錄與計算 準備 操作 操作 記錄與計算

一張試卷上只出現上述兩題中的一道題， 選題由題庫系統來完成。

第二，鑒定要素細目表

工種：工程測量工 等級：中級工 鑒定方式：技能操作

行為領域鑒定范圍一級 二級 代碼 名稱代碼 名稱 鑒定比重 代碼 名稱 鑒定比重A 基本技能 20%鑒定點 重 要 程度001 水準儀、水準儀附件的檢查及維護（以DS3水準儀為例） X A 儀器的檢查及維護 10%技能操作100%002 全站儀、全站儀附件的檢查及維護（以2＂級全站儀為例） X B 儀器整平對中 10% 001 水準儀的安置及整平 X 002 全站儀的安置及對中整平 X A 水準儀觀測B 專業技能 80%001 例：用水準儀按四等水準測量要求測一個4點閉合圈 X 60%B 全站儀觀測 001例：用全站儀按三級導線精度要求對4點導線閉合圈的水平角與邊長進行觀測X C 記錄與計算 20% 001 水準儀的記錄與計算 X 002 全站儀的記錄與計算 X

注：X-核心因素； Y-一般要素 Z-輔助要素

第三，中級測量工技能操作題庫試題舉例

試題1：用DS3水準儀按四等水準測量要求測一個4點閉合水準路線、準備通知單。首先，用DS3水準儀按四等水準測量要求測一個4點閉合水準路線；其次，準備要求

序號 名稱 規格 單位 數量1水準儀 S3 臺 1 2三腳架 木質 副 1 3水準尺 3m雙面 對 1 4尺墊 個 2 5記錄夾 個 1 6記錄紙 張 若干7鉛筆 2H 根 2 8小刀 把 1 9計算器 個 1

再次，考場準備：A考核場地整潔規范，無干擾。B安全防護齊全，且符合標準。C根據考核情況確定工位。

第四，試題正文

首先，用DS3水準儀按四等水準測量要求測一個4點閉合水準路線；其次，考核內容：考試要求，A穿戴整齊；B準備齊全必備的工具用具；C檢查儀器及附件完好；D正確使用工具用具；E符合安全文明生產。

其次，操作程序的規定及說明，A. 儀器的檢查及維護：a．檢查水準儀的規定及說明；b．檢查水準儀各種軸系轉動是否靈活，有無雜音；c．檢查各種螺旋制動是否有效；d．檢查物鏡、目鏡有無裂紋；e．檢查三腳架和儀器的連接螺旋是否配套；f．檢查儀器箱鎖、提手、背帶是否配套；g．檢查水準尺是否有彎曲、程度如何；h．檢查尺上刻畫著色是否清晰，注記有無錯誤、尺底部有無磨損情況；i.檢查尺墊是否穩固；j．檢查腳架升降螺絲是否滑絲；k．儀器的維護貫穿在整個操作過程之中，為了避免重復，故不再做歸納羅列。B. 水準儀的安置于整平：a．正確安放三腳架；b．正確放置儀器箱并打開；c．正確取出儀器；d．正確連接儀器并放穩腳架；e．正確使用儀器腳螺旋；f．使圓水準氣泡在圓水準器的分劃圓圈內；g．正確取下儀器并放置儀器箱內；h．正確收放好三腳架。

第五，考核時限：A準備時間：3min；B操作時間：70min；C從正式操作開始計時；D考試時，每個步驟提前完成操作不加分，但可累積至下一操作中，超過規定操作時間按規定標準評分。

第六，考核評分：A監考員負責考場事務。B考試采用實分制，本題滿分為100分。C考評員應具有本工種的實際操作經驗，評分公平、公正、準確。D考評員可根據考生的實際情況，對評分標準作適當調整。E各項配分依難易程度、精度高低和重要程度制定。F評分方法：按單項扣分、得分。單項扣分不突破配分。G考試方式說明：實際操作，以操作過程與操作標準進行評分。H評分標準設有專門的評分記錄表，作為考生操作技能項目每一個步驟的評分依據，供監考老師評分時使用。