左右互博

周銳

老方父子在家里吃飯。老方看見方果子右手拿筷子夾菜，左手拿調(diào)羹舀湯。雙管齊下，左右開弓。

老方問：“你這是?”方果子說：“《射雕英雄傳》里的老頑童周伯通教郭靖一心二用，左右互博。他左手打南山拳，右手使越女劍，一個(gè)人能發(fā)揮兩個(gè)人的威力。這倒是—種挺有用的本領(lǐng)。”

第二天中午，學(xué)生餐廳，方果子用于進(jìn)食的左右互搏已經(jīng)練得有模有樣了。鐘亦豪突然說：“要是能練到可以同時(shí)做兩種作業(yè)，那多好。” 方果子一拍腦門，“對(duì)呀。”

自習(xí)時(shí)，方果子將英語練習(xí)本放在左邊，數(shù)學(xué)練習(xí)本放在右邊，同時(shí)拿起兩支筆。全班同學(xué)已經(jīng)得知方果子的計(jì)劃，便將所有目光投射過去。

只見方果子遲遲不能下筆。鐘亦豪問他：“怎么了?”方果子為難地說：“要想兩邊同時(shí)寫，必須左眼盯著英語作業(yè)，右眼盯著數(shù)學(xué)作業(yè)。”

鐘亦豪說：“看來，先得練雙眼互搏。可怎么練眼呢？”鮑倩湊過來說，“用手機(jī)練吧，左邊掛一只，右邊掛一只。大家就向兩只手機(jī)發(fā)不同的短信。等到方果子的雙眼可以同時(shí)讀出兩只手機(jī)上的短信，就算成功了。”方果子說：“但我只有一只手機(jī)呀。”吳佳娜立刻表示：“我的手機(jī)借給你吧。”

一回到家，方果子就把兩只手機(jī)掛了起來。同學(xué)們的短信已經(jīng)紛至沓來。

鐘亦豪發(fā)來兩條短信。方果子看見左邊顯示屏上寫著：“左眼專用，右眼勿視。”方果子想：“右邊一定是‘右眼專用，左眼勿視吧。”再看右邊，果然如此。

鮑倩發(fā)到左手機(jī)上的是：“Good moming”。右手機(jī)上寫的是“晚安”。許花樣同時(shí)發(fā)來兩個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目。這樣的練習(xí)不僅使方果子的眼睛疼，腦袋也疼。

第二天上學(xué)時(shí)，同學(xué)們很關(guān)心方果子練眼的效果。方果子說：“已經(jīng)有些進(jìn)步了。”他臉朝黑板，一對(duì)眼珠卻能分別溜向兩側(cè)。他說：“我能同時(shí)看見左邊的孔伯定在歪嘴巴，右邊的白聰明在皺眉頭。”

許花樣問：“你用兩個(gè)手機(jī)能不能同時(shí)回短信呢?”“我試試吧。”方果子說。于是他同時(shí)按動(dòng)兩部手機(jī)，把昨晚兩道腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案回復(fù)給許花樣。

在雙眼互搏和雙手互搏熟練到一定程度時(shí)，方果子開始雙管齊下做英語和數(shù)學(xué)作業(yè)。同學(xué)們羨慕地參觀方果子的作業(yè)本，真是令人驚嘆，不管是中國字、英國字還是阿拉伯?dāng)?shù)字，全都寫得整整齊齊。

又過了一天，當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時(shí)，方果子慢慢地翻開批改過的本子，傻眼了，英語——50分，數(shù)學(xué)——50分!“怎么會(huì)這樣……”他沮喪極了，平時(shí)都是100分的。方果子嘆了口氣：“時(shí)間節(jié)約了一半，成績(jī)也節(jié)約了一半，也許這就是能量守恒吧。”

李蘇杰 摘自《紅樹林·都市少兒》