文/盧然 董能
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饒戈平:國際法是個“很奢侈”的學科
文/盧然 董能

饒戈平:北京大學法學院教授,國際法專業(yè)博士生導(dǎo)師,國際法研究所所長,北京大學港澳研究中心主任,港澳臺法律研究中心主任,全國自學高考法學專業(yè)委員會主任委員,中國國際法學會常務(wù)副會長,全國人大常委會香港基本法委員會委員,國務(wù)院發(fā)展研究中心港澳研究所副所長,多所大學兼職教授。
“當時報考王鐵崖先生的學生比較多,考國際關(guān)系這門課沒有教材,王先生就把20世紀五十年代的油印稿分給各地的考生。每個人用十天,看完后通過掛號信寄給下一位,保證最后一位考生能在考前看完,我就這樣跌跌撞撞地參加了研究生考試。”
記者(以下簡稱“記”):饒老師,您1966年高中畢業(yè),直到1977年才考上大學,11年的時間,能和我們談?wù)勂渲械慕?jīng)歷嗎?
饒戈平(以下簡稱“饒”):那段個人的經(jīng)歷也可以說是時代的一個縮影。1966年我高中畢業(yè),之后“文革”開始,我們當時就參加串聯(lián)啊、復(fù)校鬧革命啊。1968年,毛澤東號召上山下鄉(xiāng),我就到了黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團。我在連隊一共待了6年,做了三年農(nóng)工,在食堂又干了3年。后來調(diào)到團部(團指揮機關(guān)所在地)的中學教了兩年書。再后來又被兵團系統(tǒng)一所大學招去當老師。這所大學原來是國家辦的正規(guī)大學,后來被撤銷。兵團建立后恢復(fù)為兵團農(nóng)大,現(xiàn)在更名為黑龍江八一農(nóng)墾大學。
記:1977年恢復(fù)高考,這對于您以及您那一代人來說可謂是人生一個重大的轉(zhuǎn)折點。
饒:1977年恢復(fù)高考,我就去參加考試。我們黑龍江考生太多,要經(jīng)過兩輪考試,第一輪淘汰一批,一個月后再考第二次。我這兩次都是黑龍江省第一名。但是當時我父親的政治問題還沒有平反,政審不合格,不能進入第一批招生的大學。盡管我第一志愿是北京大學,但北大不敢錄取,別人也都不敢要。進入到本省招生后,我工作所在大學的教務(wù)長把我的檔案拿出來說,這是我們省的狀元,你們看看誰能收他。當時負責招生的黑龍江大學哲學系主任是老北大畢業(yè)生,表示愿意承擔責任,收我入學。
拿到通知書時我是悲喜交集,我別無選擇,為了保證能上大學,只能就讀自己并不喜歡的專業(yè)。1978年春,我就這樣上了黑龍江大學。但是我對哲學專業(yè)不感興趣。入學前我就是在大學里教哲學的,我認為文化大革命時期的哲學,很多方面同歐洲中世紀的經(jīng)院哲學很相近,,教條主義和實用主義傾向嚴重,不是真正做學問,而是在“左”的政治路線主導(dǎo)下隨意擺弄哲學。
記:這就是您1979年繼續(xù)報考北大研究生的原因?
饒:實際上早在北大附中時,1966年春季我們畢業(yè)考試剛考完,就有北大負責招生的老師來找我談話,動員我報考北大,可以說當時我離進北大只有一步之遙。我1978年春天入黑龍江大學,暑期回北京探親,開始考慮怎么改換專業(yè)、最終回到北京上學。當時我了解到,北大已恢復(fù)招研究生,而且國家特別允許1977級學生以在校本科生資格報考研究生。這個政策在當時也屬于思想比較解放的。
文化大革命剛結(jié)束時,全國只有三所高校有法律系,北大、人大、吉大,再加上四所政法院校。當時王鐵崖先生在招研究生,國際法專業(yè)中有國際關(guān)系史方向,而我從中學時起就對國際政治有興趣,外語也較好。我于是決心改換專業(yè),利用在黑大學習期間自學法律。1978年夏天,我回到哈爾濱,一邊上課,一邊復(fù)習。后來我干脆請假停課三個月,找了個地下室專心復(fù)習。嚴格講不能說是復(fù)習,而是從頭開始學法律,還有補習外語。當時最大的問題是沒有課本。法學教材也沒有,只有油印本。我父親是北大的,就給我找來一些法學課程的材料。但是國際關(guān)系史、中國外交史都沒有教材,我只好把世界史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國革命史結(jié)合起來復(fù)習。
當時報考王鐵崖先生的學生比較多,考國際關(guān)系史這門課沒有教材,王先生就把20世紀50年代他授課的油印稿分給各地的考生。排好隊,每個人用10天,看完后通過掛號信寄給下一位,保證最后一位考生能在考前看完。就這樣跌跌撞撞地參加了研究生考試,我考得還是比較好的。當時學校規(guī)定平均60分就可以錄取,我的平均分有82.5分,其中兩門課是當年北大的最高分。一門是政治,我對它太熟悉了,我以前就是教這個的;中國外交史也是專業(yè)最高分,我本來就對中國歷史有興趣,有一些基礎(chǔ)。1979年9月我終于如愿以償,考上了北大研究生。這個時間距離文化大革命爆發(fā)過去了13年,距離我離開北京下鄉(xiāng)也有11年半。在10多年以后,我懷揣戶口本又回到北京,來到了北京大學。歷史似乎繞了一個圓圈,又回到了原點。
“他(王鐵崖先生)具有強烈的使命感,視國際法為維護國家利益,維護國際和平、正義的武器,以教育人才為己任,堪稱宗師級的大學者。”
記:王鐵崖老師是國際法的著名學者,他在國際法領(lǐng)域的地位直到現(xiàn)在恐怕也無人可以取代。作為他的學生,您能跟我們談?wù)勀鷮λ挠∠髥幔?/p>
饒:王鐵崖先生是我的導(dǎo)師,后來又成了我在北大國際法教研室的領(lǐng)導(dǎo),也是我的長輩,后來我又成了他創(chuàng)辦的國際法研究所的繼任者。他在全國高校第一個創(chuàng)辦國際法專業(yè),第一個招收國際法研究生。1980年他組織成立了中國國際法學會,1981年主編了第一本國際法教材,1982年主編中國第一份國際法年刊,1983年成立了全國第一所國際法研究所,他還開創(chuàng)了把學生送到國外深造的先風。現(xiàn)在在國際法教學研究上的知名人士,相當部分都是他的學生。他還把中國國際法研究帶上了國際舞臺。他是國際法研究院的第一個中國院士,后來又到聯(lián)合國前南斯拉夫刑事法庭做法官。他有很強的使命感,要在中國傳播國際法,創(chuàng)建中國的國際法學,可以說他的生命就是獻給國際法的。我在王鐵崖先生身邊學習、生活20多年,他幾乎所有的話題都是談國際法,談學術(shù)發(fā)展,談人才培養(yǎng),談問題研究,談他的學生。

主要著作及論文:主編《國際組織法》、《國際法》、《國際組織通覽》等。代表性論文:《“臺灣地位未定論”的法律透視》、《國際組織的暗含權(quán)力初探》、《香港回歸與一國兩制中的法律問題》等。
我1979年入學,他2003年去世,我一直沒有離開過他。王鐵崖先生具有強烈的使命感,視國際法為維護國家利益,維護國際和平、正義的武器,以教育人才為己任,堪稱宗師級的大學者。給我印象最深的一件事是,我們1982年夏天畢業(yè)前面臨工作分配,王先生為了壯大北大國際法的力量,力主留下一批研究生,其中包括我。當時我愛人還在上海,兩地生活,我留北京有相當難度。學校給的留校名額有限,法律系解決不了,要到學校去交涉。1982年年初的一個夜晚,下著大雪,他為了我和另一位同學袁明留校的事,頂風冒雪騎車找到校黨委書記王學珍,據(jù)理力爭,終于爭取到學校同意。他對我們學生就是有這樣一種長輩的情懷。他很會“用”學生,鼓勵發(fā)揮每個人的專長,但更是盡心盡力地培養(yǎng)學生,幾乎把所有相關(guān)的學生都送到國外學習。雖然其中很多人沒有回國,回國的也不是都搞國際法,但仍然培養(yǎng)了一大批國際法骨干力量。我們深深地懷念他,感謝他。
“今天,我們不是以現(xiàn)行國際體制的反對者、造反者、革命者的身份出現(xiàn),而是以現(xiàn)行體制的認同者、擁護者、加入者的身份出現(xiàn)。我們這三十年,借助現(xiàn)行體制發(fā)展自己,壯大自己,總體來講是受益于現(xiàn)行體制的。但是我們并不認為它們都是合理的,國際法是個不斷與時俱進的法,需要改革。”
記:王鐵崖老師可以說是一手發(fā)展起了中國的國際法學研究,培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的學生。那么經(jīng)歷了30年,您對國際法學科目前整體的研究狀況怎樣評價?
饒:近代國際法學創(chuàng)立至今,已有360多年。1840年后中國開始接觸國際法,19世紀末國際法學傳入中國。國際法是國家之間的規(guī)范,但是,它主要是由西方發(fā)達國家按照他們的價值觀和國家利益建立起來的規(guī)范,并非都像他們所標榜的那樣公平正義。在早期,國際法只在所謂“文明國家”間使用,對于所謂落后國家、殖民地半殖民地國家,他們是不會適用國際法的。在中國早期和西方交往的100多年中,適用的都是不平等條約。我們中國認為那些條約是不平等的,而西方認為是合法的。以對待戰(zhàn)爭為例,不妨說一部國際法史,在很大程度上就是一部如何處理戰(zhàn)爭和武裝沖突的歷史。戰(zhàn)爭從開始被認為合法,到后來受到限制,再到后來被認為是非法、受到禁止,體現(xiàn)了國際法的發(fā)展過程。早期,戰(zhàn)敗一方割地賠款,也不被認為非法。在我們今天來看,訂立條約不能違背簽訂者意志,各種欺詐、強制、脅迫手法都被禁止。但是在近代,這些做法卻是很常見的。
國際法是個舶來品,是國際社會的法律體系,西方國家的研究有著天然的優(yōu)勢。國際法的研究,基本上是使用外文資料,不是中國所有學者都能看到、看懂他們所需要的資料。中國從改革開放起才開始融入世界,之前我們只能看到一些邊緣的過時的東西,而且經(jīng)過了很多折射、過濾,對世界的了解很有限。我們的外交,以前都是高度集中保密的,搞學術(shù)研究缺乏一些必要條件,這些都是研究國際法的障礙。1949年以后到文化大革命前的中國國際法學界,受當時的一邊倒政策和意識形態(tài)的影響,受蘇聯(lián)理論的影響,對西方國際法有很大隔膜,未能客觀全面地對待國際法。
今天中國改革開放,打開國門,融入世界,從不重視國際法,到開始重視、逐步了解、掌握國際法,運用國際法維護中國利益,為世界和平作出貢獻。我們對現(xiàn)行的國際體系,是基本認同的,同時也認為需要改革。我們不是以現(xiàn)行國際體制的反對者、造反者、革命者身份出現(xiàn),而是以現(xiàn)行體制的認同者、擁護者、加入者的身份出現(xiàn)。我們這30年,借助現(xiàn)行國際體制發(fā)展自己,壯大自己,總體來講我們是受益于現(xiàn)行體制的。但是我們并不認為它們都是合理的, 這其中有許多需要改革、發(fā)展的地方。國際法是個需要不斷與時俱進的法,我們要積極參與國際法的進步與發(fā)展。
記:那么就您看來,目前我國國際法的研究同國外相比水平如何?是否存在差距?
饒:回到國際法的研究,實事求是地說我們和別人的差距還是比較大的。我們?nèi)鄙僭趪H上能夠有發(fā)言權(quán)、有影響力的學者。即使在國內(nèi),能夠有專門、精細的研究、能把握住學術(shù)前沿,對個別問題有深入研究,對國家決策和對外交流能起到作用的學者,也非常少。這種狀況不但不能適應(yīng)我們國家改革開放的要求,也不能適應(yīng)學術(shù)繁榮的要求。我們的研究水平,總體看來不如西方發(fā)達國家,就是同日本、印度、 新加坡等亞洲國家相比,也存在不少差距。這里面有多方面的原因,有歷史的、體制的原因,也有我們學界自己的原因。
國際法是個很奢侈的學科,需要投入比研究國內(nèi)法大得多的精力。除了要有很好的國內(nèi)法基礎(chǔ),要有對國際法比較深入的了解,還要對國際關(guān)系有所研究,要通曉外語、會用外語。對國內(nèi)法一些問題人們可以寫寫感想,發(fā)表評論、詮釋,但國際法不能亂講話,不能自說自話,隨意發(fā)表意見。國際規(guī)則是在長期的國家間實踐中形成的,國際規(guī)則的制定也是各國協(xié)議的結(jié)果,要以各國學術(shù)的發(fā)展為基礎(chǔ)。但是一種學說、理論、原則能夠在國際社會得到共識,最終表現(xiàn)為國際規(guī)則,那需要國際社會長期的努力。我們至今除了和平共處五項原則,還缺乏重大的國際關(guān)系和國際法的理論貢獻,應(yīng)該說差距還是比較大的。比如說關(guān)于WTO的研究,國內(nèi)相關(guān)的著作、論文恐怕上千份都不止,但有幾本是能夠吃透WTO的精髓,掌握它的前沿、堪稱為專著的?嚴格地說大多數(shù)都是介紹性、詮釋性的,缺乏深入研究,甚至抄來抄去。只有少數(shù)幾本著力捕捉國際法發(fā)展的前沿,有自己的見解。當然,我們現(xiàn)在比起以前已經(jīng)有很大進步,外事部門開始重視學界的意見,涉及條約的簽署或涉外法律,發(fā)生重大事件,往往能夠征求學界的意見,比以前強了很多,但嚴格地講,還是缺乏一種固定的有效的良性循環(huán)的溝通機制。
社會科學不但要繼承、傳承,還要敢于批判,善于創(chuàng)新。只有富于科學的批判精神才能出創(chuàng)新意識,才能有活力。
記:改革開放30年,我們國家在飛速發(fā)展,但是很多人感覺到我國學術(shù)研究的狀況并不理想。請您再談?wù)剬W術(shù)規(guī)范、學術(shù)環(huán)境的看法吧。
饒:學術(shù)環(huán)境很重要,關(guān)系到學術(shù)的品質(zhì),進而影響到學術(shù)繁榮、國家強盛。 我認為,要創(chuàng)造出一個寬松的環(huán)境,讓人敢說話,有言論自由,應(yīng)該鼓勵百家爭鳴、百花齊放。社會科學不但要繼承、傳承,還要敢于批判,善于創(chuàng)新。只有富于科學的批判精神才能出創(chuàng)新意識,才能有活力。當然批判也是要負責任的、要對社會負責,講話要實事求是。沒有批判精神的話,學術(shù)是沒有前途的。要在一個能夠自由講話、不感到壓力的環(huán)境中,學術(shù)才能正常發(fā)展。這是一方面。
另一方面,對學者而言,要有責任感。對國家要有責任感,對青年人要有責任感。對于社會現(xiàn)狀,不能光是批評,還應(yīng)有真知灼見的研究,有建設(shè)性的切實可行的建議。現(xiàn)在學界有一些學者,講話缺乏責任感,很少有建設(shè)性的可行的方案,這不是好現(xiàn)象。國家當前走到這一步很不容易,發(fā)展要一步步來,不能強求國家做現(xiàn)在達不到的事情。
我認為當前學界、學風是比較浮躁的。這個浮躁,也可能是時代的產(chǎn)物。我們30年來取得了歷史上從沒有過的發(fā)展和繁榮,整個社會處在大發(fā)展大變革的時代,人們的價值觀比較混亂,在不斷尋找自己的定位。學界受市場經(jīng)濟的沖擊很大,一些好的學術(shù)傳統(tǒng)、好的學風要堅持下來不容易。做學術(shù)要有獻身精神,要甘于寂寞,經(jīng)得起誘惑。在當前社會大環(huán)境下,能夠沉下心來,潛心學術(shù)比較困難,但是真正的學者就是要走一條與眾不同的艱難的路。我們學界看來還沒有形成這樣一種好的風氣。這30多年嚴格講,社會科學還缺少自己的獨立性和必要的學術(shù)貢獻。創(chuàng)新性理論的產(chǎn)生,一方面有賴于政治上的寬松環(huán)境,一方面也依賴于學者自身的潛心研究。
編輯:盧勁杉 lusiping1@gmail.com