黃藝博的爸爸,我要和你談談

你的兒子火了，不是你想要的火，跟你每天都關注的媒體上眾口一詞的宣傳報道不一樣。對于這突然的不可控，我雖然沒有機會丟過U盤，但吹過氣球，放過風箏，你的心情我懂。

面對圍觀，你懇請大家給黃藝博一個正常的成長環境。他只是一個孩子，很多看法和做法都和家長有著驚人的一致性，那我就不拿少先隊長當干部了，只跟你這個監護人好好談談。老黃啊，你現在提“正常的成長環境”了，你有沒有好好想過始作俑者是誰？你之前引導孩子做的事就是希望出人頭地、被大家仰望，誰說仰望不是圍觀？這樣圍觀著，圍著圍著就圍出問題了。

不過，在一片唾沫與叫罵聲中有位道德先生套用了抒情句式為你開脫——“每個班都有一個黃藝博，我們每個人都曾是黃藝博。”真真假假的勵志故事里也常拿奧巴馬、林肯他們的童年說事，說他們在很小的時候就想要當總統，并為這個目標一步步地付諸行動。叫嚷著將來要改變國家、拯救地球、想當總統、想當總理的孩子那么多，也都挺可愛、挺受鼓勵的，輪到黃藝博怎么就出問題了？我希望你明白，引起爭議的不是“未來的領導應該有什么樣的童年”，而是領導范兒的照片和對領導生活習慣的模仿引發的“你為什么要學那個樣”？

黃藝博自兩歲開始，就看《新聞聯播》、《人民日報》，引起一片嘩然。以我們被宣傳的種種事例來看，大人物的青少年大都有非凡事跡，孔融讓梨、鑿壁偷光、曹沖稱象，更讓人瞠目結舌的是，朱元璋等一些皇帝出生時，必伴異象，天空中一片紅光之類。你怎么可以天真地去為黃藝博塑造這種奇特的童年？這些傳奇軼事只是大人物成為大人物之后，錦上添花的形象宣傳，這類異于常理的事僅適用于過去時態的大人物傳記，而在進行時態的新聞中，只能被不解風情的大眾誤解為怪胎。

兒子儼然一副領導范兒、官架子，我看到你在接受采訪時，說這是環境造成的。這句話暴露了你兩個小問題：一是，養不教，父之過。如果養而教，但教錯了，就讓“環境”這個名詞來承擔責任，這更不對了。雖然龍應臺說過：“每個人都酷肖于他的時代更甚于酷肖他的父親”，但這說的是時代文化與氣質，不能套用在沾染群體的習氣上。二是，輕描淡寫，認識不到事情的重要性，認識不到“官架子問題”背后的“官本位”糟粕不是那么簡單的小事。

你為兒子修改過的博客開篇中寫道：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平……為中華民族之復興，續寫漢唐之盛世。”如果真的想為中華民族復興，請多做實事，高調點也行，但最好是有了貨真價實的東西再去吆喝，否則，你吆喝大家來看什么？難不成給大家提供找錯游戲？建議不要在做慈善活動的時候，讓兒子擺拍，再投稿給《人民日報》海外版，形式主義害死人你不知道？建議你不要以浩然之氣的模樣，拿使命感的說辭去追逐名利，好多讀書人玩了幾千年了，實在老套。現在，再好的技巧，也只能騙到一個人，還是你自己。撈名聲雖然不觸犯法律，但也是很危險的事情，撈到最后無非為自己撈得個“自命不凡”、“自以為是”、“自鳴得意”、“自我感覺良好”，他人不會因為你的得到而失去什么，這種稍帶點愚蠢的炒作，也沒什么好羨慕嫉妒恨的。但黃藝博是你自己的兒子，而你對他的教育引導牽動了社會的神經，你得去好好反思自己是如何對待本來天真、率性的孩子的。

但自我感覺良好了，難免會潛意識順帶踩大家一下而讓大家不悅。網上有許多對你父子的委婉勸誡、尖酸刻薄的挖苦、沖動的憤怒、偽善的理解與同情，還有一些關于你為了兒子政治家的夢想而聯系重要人物、聯系媒體的細節傳聞。我跟他們不一樣，我和你一般見識，我臆想著，你都這智商了，還煞有其事弄虛作假，侮辱我們智商，這太可氣了。

（編輯 張黎 hope_sun@163.com）