把老師留住

■魏杭州

那時候，我們村里很窮，好不容易來了位老師，呆不長時間就走了，在我們的盼望中又來了一位，然后又走了，于是我們上學也就有一日沒一日的，大多時候我們整日地聽爺爺講憶苦思甜或者瘋玩，至于寫字畫畫是沒人會教的。村子不大，沒有幾個人能識字的。

后來，從城里來了位姓張的老師，年輕白凈，頭發梳得紋絲不亂，衣服干凈整齊，像個女老師似的，我們于是又回到了教室。

我們好喜歡張老師，不僅因為張老師的課講得有聲有色，城里的故事講得精彩動聽，更重要的是張老師從不體罰我們，他待我們總是和顏悅色，像個慈祥的父親。我們犯了錯，他也是細聲慢氣的，撫摸著我們的頭說：你這不對呵，你應該怎樣怎樣呵，然后又問：你說老師講得對嗎？被問的人這時羞愧滿面，只恨自己不爭氣，巴不得立馬找個地縫鉆進去，而在以后的日子里，都發狠學習以對得起老師的一番諄諄教導。斧頭斧把是最笨蛋的弟兄倆，可在期末考試時都及格了，喜得他爹黃毛大叔給張老師送去十個雞蛋和半籃子大紅棗。

我們都喜歡張老師，家中有什么好吃的，都是偷著往學校拿。

老師您吃吧，這是我姨從她家里捎給我的，狗蛋往老師手里塞雞蛋。

狗蛋，你自己吃吧，老師吃過飯了，張老師不接，硬把狗蛋的手推回去。狗蛋很機靈，在轉身的時候放在老師的桌子上，撒腿跑了。張老師看著狗蛋的背影，無奈的笑了笑。

第二天的課堂上張老師發現狗蛋沒來，就問我，狗蛋咋沒來？……