青少年宮美術教育品牌塑造淺談

■ 陳朝陽

一、開展美術教育品牌定位，為品牌塑造提供方向

品牌定位是開展品牌建設的基礎，有了明確的品牌定位，品牌塑造的其他工作才能有目標、有計劃、有秩序地開展。青少年宮美術教育品牌定位可以分四步走：第一步，對廣大青少年和家長進行問卷調查，通過調查可以了解家長、孩子對青少年宮美術教育的需求；可以知道青少年宮現有美術教育品牌建設的不足之處；可以了解市場其他品牌的發展情況。第二步，對學校的美術教育和市場的美術教育品牌進行分析。第三步，在開展調研和市場分析的基礎上，根據本宮的實際情況，確定美術教育品牌內涵、品牌特色、項目設置、課程安排等。第四步，制定美術教育品牌發展計劃，做到長遠目標和短期計劃有效結合。

二、加強美術教育陣地建設，為品牌塑造提供物質基礎

良好的教育陣地是開展美術教育的先決條件，美好的環境是青少年健康成長的保證。青少年宮美術教育陣地建設可以從以下三方面著手開展：一是購置美術教育設施要凸顯現代化和專業化，應該購置現代化的設施滿足教育的需要，比如電腦、多媒體教學設備等；同時，設施的購置要符合項目的特定要求，比如國畫班課桌的購置就應該考慮國畫培訓學習的特殊需要；二是環境布置要注重美術氛圍，我們可以在樓內的走廊、教室、樓梯懸掛展出名家的寫真作品，也可展出學員的美術習作，增添美術藝術氣息，有助于讓更多的青少年得到藝術熏陶、心靈感悟和人生激勵；三是建立國畫、油畫、兒童畫等各種美術社團，每個社團建立一系列社團制度，包括管理制度、考勤制度、會議制度、社員入社制度、活動制度、獎懲制度等，通過民主推舉選出社長、副社長、理事等，強化社團自我管理，通過社團的建立完善為美術活動提供陣地保障。

三、培養美術教育師資，為品牌塑造提供人才保證

青少年宮美術教育品牌要在激烈的市場競爭中站穩腳跟并不斷發展，可以通過“引、留、養”的辦法打造一支有戰斗力、有核心競爭力的師資隊伍。所謂“引、留、養”就是首先要敢于引進人才，引進途徑可以是招收美術高等院校的優秀畢業生，也可以是聘請社會上具有一定教學經驗的知名美術家。第二是想方設法留住人才，積極創建有利于美術教師發展的環境與氛圍，充分發揮每一位美術教師的“主人翁”意識，同時，要采取各種激勵措施，讓他們感到事業上有很大的機會，有施展的舞臺，有廣闊的前景。第三要培養人才，主動為每個教師的發展搭建平臺、創造條件，為其提供繼續教育的機會，積極輸送教師到高校進修學習，也要為其提供相互交流的機會，組織本宮教師和其他宮教師進行教學觀摩。

四、突出美術教育特色，提高品牌美譽度

青少年宮的美術教育要在做到和學校美術教育相銜接的基礎上，著重突出自己的特色和優勢。1、開展特色美術培訓。一是實行小班化教學：采用小班化教學的形式，控制班級人數不超過20人，由于人數少，教師可以實行一對一的指導，可以充分照顧到每個青少年的個性發展需要，培訓效果得到明顯提高；二是實行精細化教學：就是根據不同畫種、不同水平分別開設班級，比如國畫分為花鳥、人物、山水三種，每種分為初、中、高三個班；三是創新培訓方法：我們圍繞“培養青少年志趣，服務青少年成長”，針對美術不同項目的特點，有選擇地運用故事法、引導法、游戲法、體驗法等方法開展教學，完善培訓過程，提高教學效率。2、開展美術創作比賽活動。根據本地實際，結合青少年的需求，開展傳統文化主題美術活動、地方民俗主題美術活動、生活主題美術活動、科技主題美術活動、新農村主題美術活動等各大系列美術創作比賽活動。活動可以在各類美術社團內開展，也可以面向本地區的所有青少年美術愛好者，舉辦本地區青少年美術比賽。3、舉辦美術夏令營。通過舉辦美術夏令營，能有效地讓孩子們在實踐中體驗美術藝術，在活動中提高美術能力，能讓他們的暑假生活過得更加充實愉快而有意義，同時充分體驗成功的快樂。4、開展美術社團活動。吸收各學校的學生加入到青少年宮的美術社團，開展形式多樣的活動，比如美術沙龍、主題比賽、美術講座、觀看展覽等都可以。通過社團活動同學們開闊視野，培養能力，還可以互相學習，共同提高。

五、建立美術教育展示宣傳體系，提高品牌知名度

為了讓更多的青少年朋友了解青少年宮的美術教育，喜愛青少年宮的美術教育，我們必須建立一整套展示宣傳體系：一是利用寒暑假和各種節日舉辦學員美術作品展，作品形式多樣，包括油畫、國畫、水粉、水彩、兒童畫、剪紙等，通過展覽不僅提高了青少年宮美術教育的知名度，而且豐富了廣大青少年的假期文化生活，營造了歡樂祥和的節日氛圍。二是利用新聞媒體進行宣傳，通過新聞媒體對青少年宮開展美術教育培訓和活動進行報道，同時宣傳校外美術教育對青少年學生全面發展和健康成長的重大意義。三是通過青少年宮網站宣傳，當前電腦和網絡已經進入千家萬戶，在網上展示青少年宮的美術教育情況和美術作品，可以起到很好的宣傳效果。四是創辦美術教育小報，為學員創設展示才華的舞臺，小報定期出刊，讓每個學員都有展示自己的機會，并且小報以免費的方式贈送給本地區各個學校的師生和社會各界，激發廣大青少年參加青少年宮美術教育的興趣，贏得社會的認可。

綜上所述，青少年宮美術教育品牌塑造是一個系統工程，只要我們認真做好品牌定位、陣地建設、師資培養、教育特色、品牌宣傳等一系列工作，就一定能打響青少年宮的美術教育品牌，為校外美術教育事業開辟新的局面。