構建多媒體教室系統優化平臺的策略

李進輝 張 克 王玨

1 沈陽農業大學信息與電氣工程學院，遼寧 沈陽 110866 2 公安部警犬技術學校教務處,遼寧 沈陽 110034

構建多媒體教室系統優化平臺的策略

李進輝1張 克2王玨1

1 沈陽農業大學信息與電氣工程學院，遼寧 沈陽 110866 2 公安部警犬技術學校教務處,遼寧 沈陽 110034

高校多媒體教室的建設是高校現代化建設的重要部分,構建安全、穩定的系統環境是提高教學質量的重要環節。本文介紹了構建多媒體教室系統環境優化的方案，包括：母機系統的安裝、母機系統優化設置、硬件系統優化設置、保護卡優化設置等基本過程，并在實踐中達到了良好的預期目的。

多媒體教室；系統環境；優化設置

隨著高校教學改革的進一步深化,多媒體教室如雨后春筍般應運而生，在高校中已具有相當的規模。多媒體教學以其豐富的表現形式和巨大的信息傳播的能力,已成為各高等院校教學的重要手段。它的出現，不僅改變了傳統的教學模式，減輕了教師的勞動強度，提高了教學效率和教學質量，而且為傳統的教學模式、教學方法的改革提供了技術平臺。所以，多媒體教室系統環境的好壞直接影響到學校教學質量的整體水平。目前，多媒體教室承擔著全校各年級、各專業的課程，而且各專業所需的軟件環境不盡相同，有些軟件之間甚至還存在著不兼容的問題，一些特殊專業（諸如計算機等專業）所涉及的計算機操作系統環境也不盡相同，加之病毒猖獗、使用者用機不當等問題，使得多媒體教室系統優化和維護設置顯得尤為重要。因此，如何高效地管理和維護多媒體教室的系統環境,構建一個良好的運行平臺，是所有多媒體教室管理人員所必須共同關注的現實問題。在此，我們結合多年多媒體教室管理的經驗，總結出多媒體教室系統環境優化設置的方法，并用于教學中，收到了良好的運行效果。

1 合理安裝母機

母盤安裝是多媒體教室最重要的環節。母機系統的好壞將直接影響到教學的質量。因此在安裝母盤前一定要設計好安裝方案，確保多媒體教學系統在安全、可靠的環境中運行。

1.1 系統分區，安裝操作系統。系統安裝前，可將硬盤的系統分區劃分成10G～20G，安裝完全安裝版的Windows XP（或其他操作系統），安裝所有最新的補丁。

1.2 安裝所需的教學軟件：Microsoft Office、Visual FoxPro、Visual Basic、Authorware、3D Max、Fireworks 、Adobe Flash、Adobe Reder閱讀器、國家計算機等級考試模擬練習軟件、計算機課程上級考試軟件等等。

1.3 安裝電子教室軟件。在教學過程中，老師可以通過廣播教學向學生傳送教學內容；也可以檢查學生用機情況；對學生進行提問、答疑，發送課堂練習，提交作業等內容。在電子教室軟件安裝時，還可以進行脫網鎖屏設置，防止非正常的上機操作。

1.4 安裝常用工具軟件。主要包括：360安全衛士、QQ、影音播放器、迅雷、殺病毒軟件、防U盤病毒、解壓縮軟件等。

1.5 將IE瀏覽器的默認網頁設置為學校網站首頁。

注意：在安裝軟件時，要注意一些軟件之間的兼容性，以及某些應用軟件所需的軟件環境等問題，包括軟件的版本、軟件補丁的版本等。對于360安全衛士和QQ等軟件要做到定期升級。母機安裝時，要確保系統是干凈未被病毒侵襲的。

2 母機優化設置

2.1 合理分配IP地址、工作組名、計算機名。可以將不同的多媒體網絡教室的IP設置成相同的網段，每個多媒體網絡教室設置相同的工作組名，同教室的計算機名設置成為有序的代碼，如S2001~S2100。

2.2 安裝ⅡS組件，并對Web、FTP、SMTP 等服務進行屬性設置。

2.3 設置屏蔽IP屬性修改的功能，防止用戶惡意修改IP地址。IP禁用設置：執行命令：gpedit.msc—組策略—用戶配置—網絡連接—禁止訪問LAN連接組件的屬性—已啟動。

2.4 安裝優化大師工具，定期全面迅速清理磁盤垃圾，整理磁盤碎片，進行優化設置：文件系統、網絡等優化設置。

2.5 合理配置啟動項，提高啟動的速度，包括開機啟動程序、開機自啟動的服務和任務計劃等。

2.6 設置虛擬內存。當計算機缺少運行程序或操作所需的隨機存取內存 (RAM)時，使用虛擬內存進行補償，以提高程序運行的速度。

3 硬件優化設置

硬件優化設置主要在CMOS中設置。

3.1 設置開機啟動項。將開機啟動順序設置為硬盤第一啟動項。

3.2 設置開機快速啟動。大多數主板上都有快速啟動選項，比如設置開機不顯示主板logo等，以此來減少不必要的開機信息。

3.3 關閉不必要的硬件設備。目前大多數多媒體網絡教室都不需要配置軟驅、光驅，所以在CMOS中把它們屏蔽掉。對于主板上配置集成網卡的機器，如果需要配置另外的獨立網卡（如安裝帶硬盤還原卡的網卡）時，應該把主板上集成的網卡屏蔽掉，避免有些應用軟件在執行時搜索不到真正的網卡信息。

4 保護卡優化設置

帶有網絡克隆功能的保護卡,是目前高校普遍使用的硬盤數據的保護方法。它即插即用, 既可以對硬盤內容實現動態保護, 瞬間恢復, 又可以保護CMOS系統參數不被破壞。

4.1 硬盤規劃

由于高校各專業課程所需要的操作系統環境眾多，如：Windows XP操作系統、Windows 2000 Advance Server、Linux、Vista 等操作系統，因此，我們可以將系統設置成多區引導系統啟動。以80G 的硬盤為例，將硬盤分區為四個系統引導區各15G，分別引導Windows XP 操作系統、Windows 2000 Advance Server、Linux和考試系統專用區，一個數據公共區20G，供學生平時存放數據使用。

4.2 引導啟動的設置

設置引導啟動菜單，包括：Windows XP 操作系統、Windows 2000 Advance Server、Windows 2000。這里，由于考試系統只有在期末考試時使用，因此，該系統平時被屏蔽掉。開機首選系統設置為Windows XP 操作系統，此時，學生可以根據自己的需求選擇不同的操作系統啟動。

4.3 還原卡系統參數設置

①將系統啟動方式設置為：C盤啟動（注意：最好不要設置為由BIOS引導啟動，以免學生用U盤等帶病毒的盤啟動導致系統癱瘓）。

②將四個系統引導區設置為：每次還原；將公共數據區設置為：每日清除（不使用或每次清除等）。

③設置開機菜單選項預留時間：4秒，在選單等待4秒后系統自動啟動首選操作系統。

⑤設置CMOS為保護狀態，以防對CMOS的惡意修改。

4.4 系統發射設置

①將母機設置為發射端。

②將接收端的機器開機，通過硬盤還原卡自動連接到發射端。如果是首次安裝網絡系統，要注意接收端的開機順序，以保證接收端的機器號與網絡的排序號保持一致。

③設置工作組和IP地址。初次進行網絡安裝時，當接收端的機器準備就緒后，在發射端選擇：自動分配IP。此時，接收端將根據發射端機器的工作組名子和IP自動生成相應的工作組名和IP。如工作組名：JSJ1，IP的最后一項范圍：1～100。為了方便管理，不同的多媒體網絡教室應該設置成不同的工作組名和IP網段。如果個別機器需要設置成特殊的IP和工作組名，也可通過手動的方式進行設置。但需要注意：在進行日常的系統維護時，只有當工作組的名字相同時，才能完成發射端與接收端之間的鏈接。

4.5 數據發送

①發送系統參數。包括：系統啟動順序、系統引導盤、每個分區數據讀寫狀態等信息。

②發送硬盤數據。選擇需要發送數據的分區進行發射。如：有效數據傳送、整盤傳送等方式。如果多媒體網絡教室的系統需要頻繁進行改動：增加新軟件，或刪除某些不使用的軟件，以釋放硬盤空間提高系統運行速度，此時，可采用還原卡的保存動態還原點的功能。例如：某一階段需要安裝某培訓軟件。首先，將硬盤軟件安裝前的狀態記錄下來（也稱：動態還原點）,以供日后恢復。然后，通過母機發射將所有的機器安裝好該軟件。最后，當培訓結束后，把該動態還原點刪除即可還原到初始狀態。

5 結束語

多媒體教學是現代教育技術應用于教學的主要形式之一，是教育信息化、現代化的標志。多媒體教室又是開展多媒體教學的支撐和保障，所以，構建多媒體教室系統優化平臺是當前高校教育技術發展中必須面對的一個重要問題，也是提高教育技術管理效率和水平，促進多媒體教室更好地服務于教學的重要環節。因此，我們要結合學校多媒體教室建設及各專業系統環境的實際情況，充分利用教學資源，建立適合學校教學需求的多媒體教學系統優化平臺，以促進高校教育技術的可持續發展。

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10.3969/j.issn.1001-8972.2011.005.076

李進輝，沈陽農業大學信息與電氣工程學院高級實驗師，主要研究方向：計算機實驗教學，機房管理。