思想政治教育理論創新要堅持唯物史觀

錢廣榮

（安徽師范大學 馬克思主義研究中心，安徽 蕪湖 241000）

思想政治教育理論創新要堅持唯物史觀

錢廣榮

（安徽師范大學 馬克思主義研究中心，安徽 蕪湖 241000）

思想政治教育作為中國特色社會主義現代化建設進程中的“生命線”、“中心環節”和馬克思主義理論的實踐學科，是中國共產黨和社會主義國家的優良傳統與政治優勢，其理論創新必須接受唯物史觀方法論原則的指導。基本理路是立足當代中國社會轉型的偉大實踐，從創建思想政治教育的“實踐哲學”、凸顯社會主義核心價值體系的主體地位、推進唯物史觀青年化等方向和領域展開，并建構以唯物史觀為主導的創新方法體系。

思想政治教育理論創新；唯物史觀；社會轉型；社會主義核心價值體系；創新方法體系

改革開放以來，思想政治教育作為馬克思主義理論一級學科下設的一門二級學科和中國特色社會主義現代化建設的“生命線”和“中心環節”之社會工程，其理論研究與創新取得了積極的豐碩成果。觀其獲得成功的主要經驗，就是堅持以歷史唯物主義為指導。然而，思想政治教育理論創新近幾年卻出現了一些力圖避開唯物史觀指導的不正常現象，如果任其蔓延勢必會最終改變思想政治教育作為馬克思主義理論學科的應有品格，毀損思想政治教育作為中國特色社會主義現代化建設進程中的“生命線”和“中心環節”的應有地位。

因此，探討和說明堅持運用唯物史觀指導思想政治教育理論創新的必要性和基本理路，是很有意義的。……