視野

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用主流聲音引領人們前進

與時俱進的中國，正處在大變革大發展時代，經濟轉軌、社會轉型、思想意識多元、傳播方式多樣，新聞媒體引領社會思潮的任務更加繁重。中國的新聞出版事業只有堅持正確的方向，堅持以正面宣傳為主，堅持弘揚時代主旋律和社會正氣，用思想文化的力量，進一步打牢全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，才能保證改革開放的順利進行，才能實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

平安大學的人才培養之道

平安大學占地面積20萬平方米，是中國最早成立的企業大學之一，目前有近2000人的專職講師隊伍和1.5萬兼職講師。平安大學根據學員的不同建設了多個項目組，直接為各下屬企業提供切合實際的課程。各項目組需要負責學員需求調查、項目開發、課程設計、安排講師、課程實施和評估等所有環節。在平安大學，傳統的培訓運作已經被高效的項目式運作模式替代，為中國的金融和保險行業培養了大批優秀人才。

員工是資產而非成本

管理大師德魯克認為，知識型員工不可以命令、不可以指導，唯一可以做的事情就是要協助他做對事，做對事才會有績效表現。知識型員工讓他自己領導自己，讓他進行自我經營、自我管理，使他愿意不斷提升高度，從而做出貢獻。目標管理和自我控制是德魯克管理哲學思想的精髓，落實到每個員工的生活上、工作上，就能將他們變成對外界有貢獻、對客戶有附加價值的人。

績效評估五大陷阱

管理者應該精確定位評估內容，明示將以何種手段衡量績效，還須避開以下“陷阱”：1.將前期計劃、預算與當下業績對比，而不注意競爭對手的情況。2.只將業績與往年對比，而不關注如何用眼下的決策贏取未來。3.忽視報表數字的真實性。4.考核指標單一，容易被“動手腳”。5.堅持評估標準不變。一旦企業成熟，評估標準就必須多考慮利潤和與對手的競爭。

錢學森之問的深層解讀

目前，對我國大學改革的探討還主要局限于大學內部的治理，比如教授治校、校長競聘、破除行政化等。我國的高等教育改革也應借鑒經濟部門改革的成功經驗，先在體制外探索一些改革經驗，通過靈活的機制，引入社會資金與國外優質教育資源，創辦私立名校，形成辦學經驗，進而對體制內高校形成競爭壓力，在此基礎上，再對體制內高校進行改革，促進其改變培養機制。

從中國制造到中國服務

在世界500強企業的凈利潤中，服務業的比重到了50%以上，而制造業只占不到30%。對于所有的服務業企業，最核心的是人才，因為服務業是人才密集型的，而在中國這個行業才剛剛開始。近年來，中國培養了一大群高技能人才以及大量的大學畢業生。他們的能力如要發揮出來就需要有一個轉型，即中國從勞動密集型的“中國制造”轉變到“中國服務”。對于服務外包業，這是非常大的發展機會。

嚴旭：好運氣的背后

今年9月，青島啤酒營銷總裁嚴旭成為了第一個登上哈佛商學院講臺的中國女性企業家。大學學了四年體育管理后，抱著挑戰自我的激情，嚴旭滿懷憧憬地成為了珠江啤酒集團的一名普通辦公室文員。端茶倒水、記筆記、帶人參觀，嚴旭從一點點不起眼的小事開始積累自己的職場能量。1996年，嚴旭被提拔為珠江啤酒的副總經理，主管銷售。自1998年加入青啤后，她帶領青啤營銷團隊挑戰了一個又一個高峰。

《教育研究月刊》（臺灣）2009年12月號

1.學校經營的軟實力

張明輝

2.理念學校的愿景圖像與經營發展策略

林志成

3.學校經營的新典范：論教師學習社群的建立與發展

蔡進雄

4.學校效能模式之探析

賴協志