建品牌名校教育質(zhì)量與特色辦學(xué)齊抓共進(jìn)
——訪全國人大代表、江蘇啟東中學(xué)校長王生博士

本刊記者/史文學(xué) 吳浪

建品牌名校教育質(zhì)量與特色辦學(xué)齊抓共進(jìn)
——訪全國人大代表、江蘇啟東中學(xué)校長王生博士

本刊記者/史文學(xué) 吳浪

全國人大代表、江蘇省啟東中學(xué)校長王生

近年來，江蘇省啟東中學(xué)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面深化教學(xué)改革，完善學(xué)校內(nèi)部管理，將學(xué)校成功打造為我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一大品牌。今年全國兩會期間，本刊記者就建設(shè)品牌名校的相關(guān)問題采訪了全國人大代表、江蘇省啟東中學(xué)校長王生博士。

在過去28年時間里，王生歷任啟東中學(xué)副校長、校長等職務(wù)，可以說直接參與、見證了啟東中學(xué)的成長。對于創(chuàng)建品牌名校，他有著清晰的認(rèn)識：“創(chuàng)品牌學(xué)校就是創(chuàng)特色學(xué)校，創(chuàng)名校。打造品牌學(xué)校不僅要有先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，鮮明的辦學(xué)特色，更應(yīng)有一批品牌教師。”他說，黨中央國務(wù)院對教育工作者提出“推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育”的殷切希望，學(xué)校應(yīng)根據(jù)黨中央國務(wù)院的指示精神，具體圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行品牌建設(shè)：第一要有明確的辦學(xué)理念，培養(yǎng)什么樣的人，怎么樣培養(yǎng)人，怎么把人培養(yǎng)得更好；第二是在這樣的理念指引下，進(jìn)行有效教學(xué)，用總理的話說就是“仰望星空與腳踏實(shí)地”結(jié)合起來；第三要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，名校造就名師，名師培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，這是相輔相成的；第四要培養(yǎng)學(xué)生良好的身心素質(zhì)；第五要創(chuàng)新和加強(qiáng)學(xué)校管理，培育優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成學(xué)校文化軟實(shí)力。

王生校長說，溫家寶總理在政府工作報告中提出高中要辦出特色、提高質(zhì)量，他對此深有體會。因?yàn)閱|中學(xué)一直以來都堅持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)個性特長，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以教育質(zhì)量為學(xué)校的生命線，注重學(xué)校與學(xué)生的內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)減負(fù)增效，讓每個學(xué)生健康快樂地成長。為此，他還提出了三個“還給”，即“把時間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把健康快樂還給學(xué)生”。在這些具體措施的實(shí)施下，啟東中學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)高位走強(qiáng)，高考成績連續(xù)十多年列江蘇前茅，一本上線率穩(wěn)定在90％左右，二本上線穩(wěn)定在98％左右，100％的學(xué)生都能進(jìn)入高校，1995年至今獲國際數(shù)理化奧賽13金2銀，在體育、文藝、科技等方面也培養(yǎng)了不少特長學(xué)生。

當(dāng)記者問及在教育質(zhì)量與學(xué)有特色之間學(xué)校是如何平衡的問題時，王校長表示，這兩者之間并不矛盾。從啟東中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來看，首先是開足開齊國家課程，這個是每個學(xué)生必須掌握的，然后再開設(shè)一些選修課、興趣小組、培訓(xùn)班，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇一些能夠釋放自己的天賦和潛能的課程，從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量與特色教學(xué)兩不誤。

今年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃開局之年，也是《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的開局之年。為貫徹落實(shí)這兩個“五年”規(guī)劃，王校長表示，啟東中學(xué)將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在硬件上搞好學(xué)校三期工程建設(shè)，即建造國際交流中心和教師公寓，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；在軟件上加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師教書育人的專業(yè)素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，使得我們的老師能教、善教還要樂教。