建品牌名校教育質量與特色辦學齊抓共進
——訪全國人大代表、江蘇啟東中學校長王生博士

本刊記者/史文學 吳浪

建品牌名校教育質量與特色辦學齊抓共進
——訪全國人大代表、江蘇啟東中學校長王生博士

本刊記者/史文學 吳浪

全國人大代表、江蘇省啟東中學校長王生

近年來，江蘇省啟東中學積極推進素質教育，全面深化教學改革，完善學校內部管理，將學校成功打造為我國基礎教育領域的一大品牌。今年全國兩會期間，本刊記者就建設品牌名校的相關問題采訪了全國人大代表、江蘇省啟東中學校長王生博士。

在過去28年時間里，王生歷任啟東中學副校長、校長等職務，可以說直接參與、見證了啟東中學的成長。對于創建品牌名校，他有著清晰的認識：“創品牌學校就是創特色學校，創名校。打造品牌學校不僅要有先進的教育理念，一流的教學質量，鮮明的辦學特色，更應有一批品牌教師。”他說，黨中央國務院對教育工作者提出“推進教育公平、提高教育質量、辦人民滿意的教育”的殷切希望，學校應根據黨中央國務院的指示精神，具體圍繞以下幾點進行品牌建設：第一要有明確的辦學理念，培養什么樣的人，怎么樣培養人，怎么把人培養得更好；第二是在這樣的理念指引下，進行有效教學，用總理的話說就是“仰望星空與腳踏實地”結合起來；第三要加強教師隊伍建設，名校造就名師，名師培養優秀學生，這是相輔相成的；第四要培養學生良好的身心素質；第五要創新和加強學校管理，培育優良的校風和學風，形成學校文化軟實力。

王生校長說，溫家寶總理在政府工作報告中提出高中要辦出特色、提高質量，他對此深有體會。因為啟東中學一直以來都堅持“面向全體學生，促進全面發展，培養個性特長，為學生終身發展奠基”的辦學理念，以教育質量為學校的生命線，注重學校與學生的內涵發展，實施素質教育，切實減負增效，讓每個學生健康快樂地成長。為此，他還提出了三個“還給”，即“把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把健康快樂還給學生”。在這些具體措施的實施下，啟東中學教育質量持續高位走強，高考成績連續十多年列江蘇前茅，一本上線率穩定在90％左右，二本上線穩定在98％左右，100％的學生都能進入高校，1995年至今獲國際數理化奧賽13金2銀，在體育、文藝、科技等方面也培養了不少特長學生。

當記者問及在教育質量與學有特色之間學校是如何平衡的問題時，王校長表示，這兩者之間并不矛盾。從啟東中學的經驗來看，首先是開足開齊國家課程，這個是每個學生必須掌握的，然后再開設一些選修課、興趣小組、培訓班，讓學生根據自己的興趣愛好選擇一些能夠釋放自己的天賦和潛能的課程，從而達到教學質量與特色教學兩不誤。

今年是實施“十二五”規劃開局之年，也是《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》實施的開局之年。為貫徹落實這兩個“五年”規劃，王校長表示，啟東中學將繼續以科學發展觀為統領，在硬件上搞好學校三期工程建設，即建造國際交流中心和教師公寓，進一步改善辦學條件；在軟件上加強教師培訓，提升教師教書育人的專業素養和師德素養，使得我們的老師能教、善教還要樂教。