約夏貝爾，又怎樣

文/毛 尖

2007年，華盛頓郵報策劃過一個社會實驗。他們請全美最好最帥的小提琴手約夏貝爾在華盛頓特區的一個人流量頗大的地鐵站里，演奏巴赫的作品。45分鐘的時間里，大約有2000人經過，但這位世界上最著名的小提琴手只掙了7.17美金。

這個著名的實驗經常被引用，但主題思想卻小資到死：一生中，我們錯過了多少美好的東西！

呵呵，錯過了多少美好！隔了一個金融危機，美國人還會做這樣的實驗嗎？春假的時候，我帶著Q寶又去了一趟華盛頓，熙熙攘攘，特別親切，因為沒想到華盛頓也跟西湖一樣擁擠；沒啥花頭的DC動物園，看個小蛇牛蛙也要排隊。后來在一個中國飯店用餐，老板娘一針見血，現在美國人也沒錢出國旅游，所以就華盛頓跑跑。是歐，再窮也能華盛頓跑跑，窮到連華盛頓也跑不了的時候，約夏貝爾還有意義嗎？

我不是特別清楚從什么時候開始的，小資理想就潤物細無聲地滲入了我們這一代的教育。比如，我們的報紙愛宣傳這樣的故事：俄羅斯人，會把最后一個盧布花在玫瑰花或者普希金身上。高級點，故事就這樣：星期天早上，魏爾倫出門給生病的妻子買藥，沒想到邂逅蘭波，后者三言兩語，說得魏爾倫連家都沒回，就跟著蘭波一起到比利時去了。

窸窸窣窣的這些浪漫故事，成了高于教科書的人生教育，至少對于我是這樣。那些年，我們只讀外國詩只看好萊塢，看不起勞動人民不說，跟父母的巨大代溝簡直就是中美理想的不同。所以，看到華盛頓郵報的這個實驗報道，那個眼熟！沒錯，對于約夏貝爾，我們應該駐足，我們必須駐足，否則，嘿嘿。

可這是四年前。

美國人現在不這樣說了。金融危機，財政赤字。一個星期前，我們收到校長的信，通知我們，從下個學期開始，音樂課取消了，藝術課取消了……

金錢誠可貴，藝術價更高的年代過去了，美國現在不鼓勵修養了，而且，在中國被看成基本素質培養的課程，因了金融問題，也改了口徑，成了奢侈教育。歐，讓你的孩子多做點數學練習吧，讓你的孩子多認點單詞吧，讓你的孩子像中國人一樣學習吧，免得二十年以后，美國孩子為中國孩子打工。山水換顏，美國要回收他們在全世界開設的浪漫教程。對于美國，我想這是好的。就像兩年前，惠菁跟我們講的一個事。她說，那時候她在倫敦大學讀書，因為學校食堂員工的服務態度差，他們就給校報寫信投訴，沒想到，回信來了，很簡短：你們自己去做做看！

重要的，重要的是，輪到自己和輪到別人的時候，得一張嘴說話。我只希望，當美國經濟重新復蘇的時候，華盛頓郵報不再策劃這樣的社會實驗了。說到底，這種看上去意味深長的實驗，除了說明藝術的巨大差價，能有多大意思！

而另一方面，我也深深深希望，被美國催發的中國音樂藝術教育，可以跟著降降溫了。夏天的晚上，即使所有的琴童都在彈奏巴赫，都彈得幾乎接近約夏貝爾，也沒意思。