提升藝術素養 完善人格品性

　　上海市實驗學校附屬光明學校是一所九年一貫制農村學校，以“人文立校，科學育人”為辦學理念，充分發揮“琴棋書畫”在培育和提高學生人文素養方面的獨特作用，構建和諧、共融、溫馨的校園文化，建設充滿活力的人文情態，讓校園生活灑滿七色陽光。
　　“數字繪畫”的教學實踐，遵從信息技術運用和美術繪畫創作原理相結合的原則，通過實踐體驗、整體認知，創作嘗試、把握特點，挖掘興趣、凸顯特色，累積經驗、自主創作，編寫“數字繪畫”校本課程，實現“課程與教學一體化”，符合學生對知識的認知規律，按照循序漸進、穩步提高的原則，進行科學有效的實踐探索。
　　立足信息技術優勢，挖掘特色美術創作資源
　　首先，學生從認識數位板開始，進而學習Artrage繪畫軟件的應用。數位板，又名繪圖板、繪畫板、手繪