秉承《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的精神,《北京市中長期教育改革和發展規劃綱要》提出到2020年,北京要在全國率先實現教育現代化。隨著首都信息化基礎設施建設的逐漸完備,學科教學整合研究的逐漸深入,基礎教育階段的教育信息化逐步進入數字校園時代。可以肯定的是,在“十二五”期間,數字校園將成為大家關注的焦點和工作的重點。面對數字校園時代的到來,中小學校的校長們準備好了嗎?
更新辦學理念,切實推動學校教育信息化工作
教育信息化的過程實質上是伴隨著教育觀念轉變的過程,是教育思想碰撞的過程,是利用信息技術手段對學校管理過程進行系統分析和優化的過程。我們不能將信息化設備和信息技術的引入簡單地等同于電腦化或網絡化,更不能簡單地指望信息化只要有學校信息組和電教組的幾位教師就能推動起來。
學校領導要率先轉變觀念,