媽媽的方式和女兒的夢(mèng)想

　　挺巧的，收到你信之前，我剛剛編發(fā)了一篇紀(jì)實(shí)文章——《李躍兒和她的芭學(xué)園》。
　　看過《窗邊的小豆豆》那本書嗎？日本作家黑柳徹子寫的。書里有一個(gè)孩子們夢(mèng)想的“巴學(xué)園”。李躍兒辦幼兒園的時(shí)候起這個(gè)名字，用了一年別人給注冊(cè)了，就改成“芭學(xué)園”。李躍兒為什么辦芭學(xué)園？因?yàn)樵?jīng)，她給一些小孩子上美術(shù)課，她的丈夫偶爾走進(jìn)教室，驚呼道：“李躍兒，你知道不知道，你的學(xué)生不快樂！”
　　讓孩子快樂成長(zhǎng)、自由發(fā)展，幫助孩子而不是替代、壓抑、阻礙、破壞孩子——是西方的教育理念。現(xiàn)在，越來越多的家長(zhǎng)，尤其是受過良好教育的家長(zhǎng)，開始相信并實(shí)踐西方的這些理念了。
　　但很明顯，你的媽媽是傳統(tǒng)的中國媽媽，她只想著要讓你成為什么樣的人，而很少關(guān)心你的意愿，你的想法她也壓根兒沒顧及到。媽媽覺得，自己做的一切都是為女兒好，這就夠了。
　　不要以為你的媽媽落伍。聽說過華裔“虎媽”蔡美兒吧，身為耶魯大學(xué)教授的蔡美兒，她的理念跟你媽完全相同，她采用的方式甚至更加強(qiáng)硬，包括不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦游戲，不準(zhǔn)夜不歸宿，不準(zhǔn)有科目低于A……整整十條“清規(guī)戒律”。
　　你說“媽媽對(duì)我期望很高”，并因?yàn)槟阍鐟俚氖虑槎鞍l(fā)了很大的脾氣，說了很多難聽的話”。蔡美兒也一樣，她曾對(duì)媒體說：“我每時(shí)每分都得軟硬兼施，用盡了咒罵、威脅、賄賂、利誘等一切辦法，讓她們（兩個(gè)女兒）做一些現(xiàn)在不樂意、但將來有益處的事情。”
　　怎么樣，“虎媽”比你媽媽有過之而無不及吧。
　　我也是母親，我喜歡李躍兒的方式，不太喜歡蔡美兒的方式。我說蔡美兒，只是希望幫助你理解你的媽媽。
　　你信中敘述了媽媽的往事，你看似理解媽媽，但我覺得還是存有偏差的。實(shí)際上，當(dāng)年成績(jī)優(yōu)秀的媽媽因?yàn)槟阃馄诺膹?qiáng)硬而中斷學(xué)業(yè)，心中有多少的痛你無法知曉，她可能一輩子都不甘心啊！
　　媽媽一定不希望你重復(fù)她的老路，在將進(jìn)入高三的關(guān)鍵時(shí)刻，不愿你因?yàn)樵鐟俣绊憣W(xué)業(yè)，這有什么不對(duì)嗎？要說她話講得難聽，原因之一，不也是因?yàn)闀x少了文化不高么？
　　少男少女的初戀，肯定是甜蜜美好的。但看你的自我描述，仿佛你跟他對(duì)未來的規(guī)劃都很模糊。再說，你的夢(mèng)想究竟是什么呢？難道就是不受管束，率性而為地生活么？
　　每個(gè)人都“希望有自己的生活”，尤其現(xiàn)在的年輕人。我相信，只要想清楚，你希望的“自己的生活”，跟你媽媽對(duì)你的期望，應(yīng)該并不矛盾啊。而夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離，也絕非你想的那么遙不可及。