猶太民族不論在以色列或世界其他地方,都有非凡的成就。近代和現代史上就出現了諸如海涅、貝多芬、門德爾松、馬克思、柴門霍夫、弗洛伊德、卓別林、愛倫堡、畢加索、愛因斯坦等一批偉人和名人。據相關資料統計,從1901-1970年的70年間,每百萬人口獲得諾貝爾獎的人數中,猶太人為0.64,非猶太人為0.023。
猶太民族為什么多偉人和人才呢?并非他們有特別的腦袋瓜。愛因斯坦的頭顱經科學家檢驗,腦容量比一般人還少。世界專家們一致認為:猶太人對教育的高度重視,是出偉人和人才的根本原因。猶太家庭的父母,為了子女的求學,往往不惜傾家蕩產;國家和政府對教育也有嚴格的規定和優惠政策。以色列的《義務教育法》規定:5-16歲的少年兒童必須接受義務教育,如本人愿意,到18歲仍可享受免費教育。重視教育,成了猶太民族的優良傳統。
猶太人好讀書、愛看報。以色列全國500萬人口,平均每5人有一份《耶路撒冷郵報》,該報每日48版,年定價180美元,發行100萬份。每個村鎮都有優雅的圖書館和閱覽室,人均占有圖書館和出版社居全球首位。
猶太人的家教很重視讀書。當孩子稍微懂事時,母親就會翻開經書,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻經書上的蜂蜜,讓孩子意識到書本是“甜”的,從小愛書。猶太家庭的孩子,幾乎都要回答大人這樣一個問題:“有一種沒有形態、沒有顏色、沒有氣味,任何人都搶不走的寶貝,你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來,大人就會告訴他:“孩子,它比金子、寶石更值錢,只要你活著,它就永遠跟著你,它一就是智慧。”猶太人歷來尊崇學者,使教師和學者得到極高的聲望。對一個猶太家庭來說,沒有比家庭中有一名或幾名博士更為榮耀了。可見猶太多偉人不是偶然的。
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