法國:浪漫而幽默的家庭教育

　　在幽默中學習禮儀
　　
　　在一次家庭聚會上，女主人給來訪的客人準備了食物。她的孩子在大家品嘗之前“偷吃”了巧克力。女主人微笑著問孩子：“巧克力是為客人準備的，是不是你的小恐龍多利(玩具的名字)偷吃了巧克力?”孩子不好意思地回答：“一定是它，它看到巧克力時嘴饞了。”女主人繼續溫和地對孩子說：“哦，那么請幫我轉告多利，下次想吃巧克力時，請提前告訴我，好讓我為他也準備一份!”如果女主人直接問孩子：“是你吃了巧克力嗎?”，孩子將會感到尷尬，甚至可能說謊為自己開脫。而她用幽默的方式，既保護了孩子在客人面前的自尊又巧妙地進行了教育。
　　生活中不能沒有幽默，就像春天里不能沒有鮮花。法國人深深地懂得這一點，并將其滲入到家教的點點滴滴中，這種獨特的幽默教育方式，使他們的孩子大多具有新奇的想像力和創造力。
　　
　　在浪漫中學會惜時
　　
　　小孩子沒有時間觀念，不懂得對時間統籌安排，往往令家長頭痛。布朗先生的做法是：領著孩子去傾聽時間的聲音。
　　布朗把孩子領到園林里問道：“你看到了什么?”孩子說：“看到了太陽、樹林、松鼠，還有綠草……”布朗提議：“那么，我們閉上眼睛，看看能聽到什么?”孩子閉上眼睛努力地聽，過了一會兒說：“我聽到了風聲、樹枝和樹葉發出的響聲、松鼠在樹上的跳躍聲、鳥叫聲、遠處依稀的人聲和車聲………‘還有么?”布朗繼續問。孩子想了半天，怎么也回答不上來了。布朗揭曉了謎底：“你仔細聽聽，難道沒有聽見‘時間的聲音嗎’?時間的印記刻在人的臉上、身體上、花草樹木上、大地山巒上、日月星辰上……仔細傾聽，你可以從世間萬物中，聽到時間在流逝和邁進的聲音呢!”
　　這種天才的浪漫也許只有法國人才會有，在讓孩子親近大自然的同時，讓他知道世間萬物都留下了時間的印記，我們不應辜負這美好的時光。
　　
　　責編