為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、落實教育部《基礎教育課程改革綱要》精神,加大學校體育教學改革的力度,提高體育教師的專業水平、教學能力和綜合素質,促進廣大少年兒童的健康成長與和諧發展,江蘇省第五屆小學體育教師教學能手比賽于20lO年12月7 ~9日在南京舉行。江蘇省教育學會陸志平會長、江蘇省教育廳基礎教育處馬斌處長、江蘇省教育廳體衛藝教處杜偉處長、江蘇省中小學教研室鞠文燦書記、南京市教研室張雨仁副主任、建鄴區教育局王灝曉局長以及南京市教育局基教處、體衛處、秦淮區、鼓樓區教育局的有關領導出席了開幕式。
在全省13個大市教育行政部門與教研部門的高度重視和大力支持下,共有40名選手經過縣(區)、市自下而上的層層選拔,參加了教學計劃、實踐課教學、評課、演講和才藝表演等項目的評ZkwdU/4SiqQqL+aM5fPAYQ==比,他們以自己的聰明才智充分展示了踐行體育課程改革的成果;來自全省約1000余名體育教師到現場觀摩了40位選手的演講、才藝展示和實踐課教學,參加了培訓研修活動。另外,來自省內外高校著名專家毛振明、顧淵彥、王正倫、潘紹偉、周兵、汪曉贊等參加了評選活動,并與選手、觀摩教師進行了互動交流。
本次比賽由江蘇省中小學教學研究室主辦,南京市教學教研室、南京市建鄴區教師進修學校、南京市致遠外國語小學協辦,南京市金陵中學實驗小學承辦。
大賽開幕式上,全體參賽選手表演了教育部新頒布的武術操,南京珠江路小學、秦淮區實驗小學、長江路小學、棲霞區實驗小學、板橋小學等幾所小學表演的“書法操”、“疊羅漢”等節目得到在場觀摩教師的陣陣掌聲。教育部體衛藝司體育處盧遜處長發表了重要講話,他在講話中指出,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》以中國教育當前所處的歷史方位為新起點,描繪了中國未來十年由教育大國向教育強國,由人力資源大國向人力資源強國邁進的藍圖,鼓舞著我們開始了又一輪推進教育事業科學發展的新征途。為此我們要認清我們目前所處的歷史方位,明確教育改革的重要性和必要性,要從以人為本的高度,明晰學校體育改革和發展的價值取向,要瞄準戰略目標,明確培養人才的責任。江蘇省體育教研員孟文硯主持了開幕式。
在接下來的幾天里,來自全省13個大市的40名選手進行了才藝展示和實踐課教學兩項技能比賽。按照規定,江蘇省第五屆小學體育教師教學能手比賽包括四個方面的內容:1.實踐課教學,占70%。各水平段具體授課內容自定,上課時間為40分鐘;2.教學計劃,占10%。包括教學設計、單元計劃和教案;3.評課,占10%。選手集體觀看錄像課,在限定的時間內寫出500字左右的點評材料。4.演講及才藝展示,占10%。選手結合對課改的理解和感悟,進行3~5分鐘的演講,并在1~2分鐘的時間里進行富有個性的才藝展示。
比賽期間,大會在中午時間設立了專題講座,現場觀摩的教師在觀課、評課的同時,還能聆聽到專家的教誨,深感受益匪淺。第一天中午,大會特別邀請到北京師范大學體育與運動學院院長毛振明教授,毛教授用廣博的知識、寬廣的視野、豐富的案例、幽默的語言就本次大賽進行了點評,對比賽的大方向表示認可,同時提出了幾點不足和值得改進的建議,并結合與日本同行的比較談了一些感想,就“柔性語言的運用”“放松活動”“音樂進課堂”“器材過度開發”等幾個方面進行了商榷,引起大家共鳴,不時博得與會教師的陣陣掌聲。在接下來的兩天里,華東師范大學體育與健康學院副院長汪曉贊、徐州市銅山區教育局石冰冰分別作了題為《體育課堂教學評價與美國SOFIT評價系統》、《參加美國小學Spark體育課程培訓感悟》的專題報告。
經過3天緊張激烈的比賽,2010年江蘇省第五屆小學體育教師教學能手比賽活動落下了帷幕,參賽教師說,“結果并不重要,經歷就是財富!”,觀摩教師說,“收獲頗豐,不枉此行!”
大會評選出一等獎水平一至水平三各6名,二等獎水平一8名,水平二、三7名。南京市教研室、無錫市教研中心、蘇州市教科院、徐州市教研室、南通市教科院、淮安市教研室、鎮江市教研室、南京市金陵中學實驗小學獲“優秀組織獎