李元慶對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)科建設(shè)的貢獻(xiàn)

　　今天?穴２０１０年３月２７日?雪我參加《李元慶紀(jì)念文集》首發(fā)式，感到很榮幸，也非常高興。前天接到中國(guó)藝術(shù)研究院音樂(lè)研究所的通知來(lái)參加這個(gè)會(huì)，我就與老伴馮文慈一起回憶了我們所了解的關(guān)于元慶同志的一些事跡與貢獻(xiàn)，以及“文革”后期，我們請(qǐng)音樂(lè)研究所的張家仙同志帶我倆到元慶同志家里看望他的情景。那個(gè)時(shí)候他由于在“文革”中遭到殘酷的打擊，已重病在身，非常瘦弱，但精神尚好。我倆那時(shí)借調(diào)在文化部音舞室音樂(lè)組?穴即音樂(lè)研究所?雪組織的《中國(guó)音樂(lè)史》編寫組工作。元慶同志很關(guān)心這個(gè)組的同志和工作?熏但他那時(shí)還是個(gè)受審查“靠邊站”的人物，在那政治高壓的年代里，他有話難說(shuō)，真令人痛心。
　　我現(xiàn)在僅談一點(diǎn)元慶同志在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)科建設(shè)方面的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。
　　元慶同志早在１９３２年１８歲時(shí)就在中國(guó)左翼文化總同盟領(lǐng)導(dǎo)下?熏發(fā)起組織北平左翼音樂(lè)家聯(lián)盟?熏開(kāi)展革命音樂(lè)活動(dòng)。我曾聽(tīng)老一輩鋼琴家老志誠(chéng)先生親口說(shuō)過(guò)，他認(rèn)識(shí)聶耳?熏就是經(jīng)過(guò)元慶同志介紹，曾和聶耳、李元慶一同在清華大學(xué)參加為東北抗日義勇軍募捐的活動(dòng)。聶耳用小提琴演奏《國(guó)際歌》，老志誠(chéng)用鋼琴即興伴奏，李元慶在抗日救亡話劇中擔(dān)任角色，并演奏大提琴。那時(shí)他用的是原名李健。老志誠(chéng)事后知道這次愛(ài)國(guó)抗日募捐活動(dòng)，就是北平左冀音樂(lè)家聯(lián)盟、戲劇家聯(lián)盟和清華大學(xué)東北同學(xué)會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)組織的（見(jiàn)聶耳１９３２年１０月２８日日記和《老志誠(chéng)傳》）。元慶同志年輕時(shí)的音樂(lè)活動(dòng)與國(guó)家和民族危機(jī)的命運(yùn)緊緊相連，為他一生無(wú)私奉獻(xiàn)革命的民族音樂(lè)文化事業(yè)奠定了思想基礎(chǔ)。
　　元慶同志對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)文化發(fā)展歷史的認(rèn)識(shí)是相當(dāng)深刻的，而且充滿了感情。他敏銳地認(rèn)識(shí)到總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及特殊規(guī)律，對(duì)新中國(guó)音樂(lè)文化事業(yè)的建設(shè)至關(guān)重要。因此在５０年代初，他一開(kāi)始主持和籌建音樂(lè)研究所時(shí)，就將中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)科的建設(shè)作為全所關(guān)注的研究課題之一，并先后策劃、指導(dǎo)建立中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史陳列室、聶耳紀(jì)念陳列室、星海紀(jì)念陳列室等。通過(guò)搭建陳列室這個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái)，積累了豐富的珍貴史料，促進(jìn)了學(xué)術(shù)發(fā)展，擴(kuò)大了國(guó)內(nèi)外的影響，為年輕的中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)科的建設(shè)和研究創(chuàng)立了一個(gè)重要的基地。
　　元慶同志還十分重視中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上重要的歷史人物的研究與介紹。１９５７年他率先發(fā)表了紀(jì)念民族音樂(lè)家劉天華逝世２５周年的學(xué)術(shù)論文，全面而比較深刻地評(píng)價(jià)了劉天華的藝術(shù)成就與歷史貢獻(xiàn)，將劉天華定位為“我國(guó)五四時(shí)代杰出的音樂(lè)家”（見(jiàn)《人民音樂(lè)》１９５７年第１２期）。在那極左思潮風(fēng)行的年代里，他這種可貴的史識(shí)、膽量與學(xué)術(shù)眼光怎不令人敬佩呢？當(dāng)時(shí)，專題研究是中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)科建設(shè)的一個(gè)迫切需要而又非常薄弱的環(huán)節(jié)，他的論文無(wú)疑起到了積極的引導(dǎo)作用。
　　這里，我要特別提出的是，他為我國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)科建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)過(guò)一項(xiàng)奠基性的學(xué)術(shù)大工程。１９５８年冬至１９６０年春，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)和中國(guó)音樂(lè)研究所組織集體編寫《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史》教材，并要求在短時(shí)內(nèi)完成。編寫任務(wù)由音樂(lè)研究所李佺民、黃翔鵬等十幾位研究人員承擔(dān)，還借調(diào)了各地高校的教師十余人，汪毓和老師和馮文慈也都參加了。元慶同志是音研所副所長(zhǎng)，與中國(guó)音協(xié)主席呂驥一起領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)工作，而具體的組織工作還是李元慶負(fù)責(zé)。他挑起了這么一個(gè)龐大而繁難的組織、領(lǐng)導(dǎo)工作，這是前所未有的，耗費(fèi)的心血是難以估量的。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，１９５９年３月７日，元慶同志主持召開(kāi)編寫組全體成員討論《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史綱要》寫作提綱，會(huì)上他曾經(jīng)作了重要的講話。現(xiàn)據(jù)馮文慈保留下的這個(gè)“寫作提綱”油印本，上面有馮文慈簡(jiǎn)略記下的元慶同志對(duì)全部提綱的意見(jiàn)：１．全書(shū)應(yīng)具有一盤棋的精神，各編要注意互相協(xié)調(diào)。２．全面的音樂(lè)文化觀點(diǎn)。如五四時(shí)期愛(ài)情歌曲，傳統(tǒng)音樂(lè)方面如梅蘭芳優(yōu)秀劇目《抗金兵》，民間說(shuō)唱藝人的成就都不應(yīng)忽視。３．音樂(lè)方面的特殊規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)總結(jié)。４．對(duì)作曲家要全面分析，不要偏頗。如對(duì)黃自、黎錦暉。５．階級(jí)觀點(diǎn)與政策觀點(diǎn)不要分開(kāi)，如對(duì)人的評(píng)論。
　　李元慶作為領(lǐng)導(dǎo)的這些意見(jiàn)，反映了他是認(rèn)真地、細(xì)致地審閱和思考LUmwRVqtkT4TesdBfIptwPqWzjKSlUDIiQNnsmmFzPQ=了全部提綱，體現(xiàn)了他對(duì)編史的目的、指導(dǎo)思想、寫作原則和方法的重要的史學(xué)觀點(diǎn)。他是從實(shí)際出發(fā)、有針對(duì)性地提出問(wèn)題，比如，他提出了對(duì)黃自、黎錦暉要全面分析，當(dāng)時(shí)（１９５８年）音樂(lè)界正在錯(cuò)誤地批錢仁康先生對(duì)黃自的評(píng)論，還有對(duì)黎錦暉無(wú)休止的批判，而他大膽地提出要全面地分析一個(gè)作曲家。馮文慈切身感受到他是在要求史組成員克服大躍進(jìn)時(shí)期流行的那種片面、浮夸、不實(shí)事求是的作風(fēng)。所以說(shuō)，李元慶同志的確是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、品德高尚，在學(xué)術(shù)上敢于糾正偏向的好領(lǐng)導(dǎo)。
　　李元慶還特別強(qiáng)調(diào)音樂(lè)史料建設(shè)的重要性。例如，他要求每編的《綱要》都要編輯出相應(yīng)的副產(chǎn)品——參考資料集。當(dāng)時(shí)音研所的其他領(lǐng)導(dǎo)同志，以及資料室、音檔室等，都全力以赴進(jìn)行配合，群策群力，共同完成。何蕓、文彥、孔德墉、范慧琴、李文如以及孫幼蘭等老同志，都是參與者及歷史見(jiàn)證人。在短短的一年多時(shí)間里，就完成了《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史綱要》（一至五編，未定稿）及參考資料集１５種。以后又經(jīng)李元慶和黃翔鵬統(tǒng)修，于１９６１編寫成《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史講稿》（供審稿），油印成冊(cè)，內(nèi)部發(fā)行。雖然這一批學(xué)術(shù)成果，由于歷史的原因，帶有時(shí)代的烙印和局限性，但從整體來(lái)看，至今仍具有可貴的學(xué)術(shù)和歷史價(jià)值。它是對(duì)延安時(shí)期魯藝音樂(lè)系呂驥同志主講并編寫的《新音樂(lè)運(yùn)動(dòng)史》（油印本）的重要發(fā)展，對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)科的建設(shè)做了奠基性的工作。現(xiàn)在不少中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史專業(yè)人員和學(xué)生，還常要尋找和使用這些音樂(lè)歷史文獻(xiàn)和參考資料。
　　通過(guò)元慶等同志領(lǐng)導(dǎo)的集體編寫音樂(lè)史工作，還培養(yǎng)了高校的師資隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)各地來(lái)的教師，如廣州的崔其焜、武漢的周暢、東北的周柱栓、北京的馮文慈等，在回到原單位后，即開(kāi)設(shè)了中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史的課程，他們編寫的講義和一些專題研究，雖大多沒(méi)有公開(kāi)出版，但都在學(xué)校內(nèi)部印行與使用，使中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史教學(xué)和研究工作，在全國(guó)不少高等院校出現(xiàn)了新局面。
　　總的來(lái)看，我認(rèn)為，元慶同志是開(kāi)創(chuàng)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史學(xué)科的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，也是開(kāi)拓者、奠基者之一，其功績(jī)應(yīng)載入史冊(cè)。
　　
　　（壓題圖片為：１９５４年３月２７日中央音樂(lè)學(xué)院民族音樂(lè)研究所成立典禮合影，前排左起第６人為李元慶）
　　俞玉姿 中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系教授
　　（特約編輯 于慶新）