直腿后滾翻教學設計

　　課的設計：
　　根據本班學生的生理、心理特點以及體操學習的基礎，在學習方法上嘗試以學生體驗、嘗試、練習為主，輔以對比練習、討論和探究，再加以教師的鼓勵和引導，讓學生由易到難，逐步突破教學重點與難點，逐漸體驗到學習過程的艱辛和成功后的喜悅！