張玉芬:高考后的“糾結”

　　早晨剛起來，張玉芬發現女兒已經不見蹤影了。她知道，女兒是和朋友一起出去玩了。
　　按理說，女兒剛剛經歷完高考，出分后成績也挺好，能考上很不錯的學校，出去玩一下也無可厚非。但女兒出門前甚至連招呼也沒跟她打，這讓張玉芬有些生氣。而處在青春期的女兒，并不愛聽否定自己的話，張玉芬對她有異議的時候，她很是反感。
　　張玉芬有些失落。她從網上給記者發來一段文字：女兒自己覺得長大了，多學了些知識，有一種不愿意在受家長約束的心態，很自以為是啊。可憐的孩子，對社會你又知道多少？難道家長不愿意省心嗎？可是孩子想自己飛了，家長為什么還不顧孩子的反感死拉著不放手？因為知兒者莫過于父母，你雖然有了文化知識的基礎，可是對于社會來說你還是幼兒班啊。
　　高考雖然過去了，但這位母親的“糾結”，仿佛剛剛開始。
　　
　　渴望女兒“飛”到更廣闊的世界
　　
　　張玉芬平時很忙碌。
　　她自己經營著一家飯館和商店。現在天亮得早，她每天五點多就開張營業，晚上十點才打烊休息。雖然說是在自家開的店面，規模不大，但由于她經營有方，店里每天人來人往，在村里人看來，她們家日子過得挺紅火。
　　張玉芬的家在河北省承德市沙坡峪村。隨著社會的發展，村子生活條件發生了翻天覆地的變化，但她內心無時無刻不渴望著自己的孩子能夠插上夢想的翅膀，“飛”出這個小山村，去到更廣闊的世界里。她堅信，在那里，孩子一定可以增長更多見識，遇到更多機會，擁有更美好的前途，過上更幸福的生活。
　　她意識到，高考，便是實現這個愿望的最佳出路。
　　三年前，為了讓女兒接受更好的教育，考上更好的大學，張玉芬毅然決定讓女兒離開村里的學校，到河北省重點學校之一——遵化市一中學習。她想，為女兒的前途，花再多錢，也是值得的。女兒很懂事，也很爭氣，在班里名次總是能排到前五名左右，這讓她很高興。在學習上，她沒太為女兒操心過，她相信女兒的實力。所以，今年的高考，她似乎是比較放心的。
　　然而還是擔心。
　　女兒所在的學校管理嚴格，自從上高中開始，每個月只能回家兩天。在這兩天里，張玉芬總是會像宴請客人一樣為女兒精心準備一大桌子菜，注重營養的搭配，恨不得一下子讓孩子把營養補充到最佳狀態。她會關心地問女兒：學校里又發生了什么有趣的事？這一個月的學習情況怎么樣？雖然她平時性格大大咧咧的，勤奮務實，太過甜膩的話她也不擅長說，但是關于女兒的事，她總是時時放在心上，絲毫不馬虎。
　　在高考前一個月的沖刺時間段，女兒的學習愈發緊張起來了，學校一直沒放假，所以直到高考，也沒有時間回家。張玉芬平時很忙，店里離不開人，沒有太多的時間到學校看望女兒。為了能夠隨時聯系到女兒，她特意為女兒買了一支手機，坐了幾十里地的車，送到女兒的學校去。臨行前本來想給女兒多帶點吃的，后來想想也放下了，女兒的學校里不允許。
　　張玉芬和女兒通電話明顯頻繁起來。在電話里，她一遍又一遍，不厭其煩地關心女兒的日常生活，讓她多注意吃飯，多注意身體。她告訴女兒，別給自己太多壓力。聽到女兒那邊一切安好，她也挺放心。沒什么好擔心的，她安慰自己，女兒成績一直不錯，應該沒問題的。
　　生活好像一切如常，并沒有太大的改變。只是，一向沒有宗教信仰的張玉芬，也開始信起“主”來。她每天異常虔誠地向主祈禱，希望女兒能夠發揮好，考上她理想中的好學校，有美好的前途。晚上睡覺的時候，一向什么都不放在心上的她，也會翻來覆去睡不著了。
　　高考那天，張玉芬和平常一樣在飯館里忙活著，招呼著來來往往的客人。她并沒有像很多父母那樣，左擁右護地送孩子去高考。懂事的女兒早就表示過，她希望用一顆平常心來應對這次對她來說意義重大的考試，不希望母親來送她，不希望營造一種特殊的氛圍給自己更多的壓力。
　　女兒自己一定能行，她想。然而，說心里一點也不緊張，是不可能的。這種忐忑不安的思緒，仿佛幻化成了真摯的關心和祝福，從這個小山村的上空，纏纏繞繞，送去幾十里路之外正在考試的女兒身邊。
　　剛考完試，張玉芬馬上給女兒打電話，關心女兒的考試情況。聽到女兒說題目不太難，發揮得還可以的時候，張玉芬懸著的心才算放下。接下來兩天，一切都還算順利。這次關乎女兒命運的重大考試，在讓張玉芬揪著一顆心度過了兩天之后，終于塵埃落定。
　　
　　“敢問路在何方？”
　　
　　然而，接踵而來的，便是漫長的等待時間。
　　相對于高考前，氣氛似乎并沒有松弛下來。女兒天天坐在電腦面前，查有關高考的事情。在電腦屏幕面前，她一遍又一遍刷新系統，等待出分。張玉芬也焦急地等待著。雖說對女兒很有信心，但是分數沒出來之前，一切都還只是猜測。
　　女兒很聰明，對理科也很感興趣，在高中分班時進的是理科班。高考前，女兒就有一個希望，希望自己能夠上北京理工大學。張玉芬對此很支持。北京多好，離家又近，凡事都能有個照應，她想。
　　終于，分數出來了。女兒考了573分，而河北省一本院校的理科分數線是581分，相差8分。
　　這意味著女兒的北京理工大學夢破碎了。面對這個結果，女兒一時無法接受，沖進自己的房間，關上門撲到床上大哭起來。
　　這是張玉芬沒想到的。她的心情也頓時沉重起來。不是沒有遺憾，她覺得女兒的分數還是不錯的，河北省的一本分數線今年有些偏高。看到女兒的反應，她很心疼。畢竟是個孩子，面對挫折她選擇了最直接的宣泄情緒的方法。然而，她以后就會知道，面對紛雜的社會，眼淚不是最好的選擇。
　　張玉芬抑制住自己內心的情緒，第一時間到女兒的房間里安慰她：雖然沒考上一本類院校，上二本類院校也很好啊，再說咱們以后還可以考研究生，選擇還很多。你未來的路還長，只要努力了，一切都是值得的。
　　女兒很堅強，想通之后，也很快振作起來。緊接著，她們便面臨選擇報考學校和專業。
　　和大多數家長一樣，張玉芬開始抱著那本方便考生填報志愿用的“大厚書”仔細研究。她絲毫不嫌麻煩，里面的學校一個接一個地查閱。很多學校她都不熟悉，便會在網上核實一下學校的情況。
　　張玉芬感到她此時比女兒高考前還要不安。今年50歲，當年高中畢業后就開始走入社會的她，面對時代的發展，社會上五花八門的專業，竟然和女兒一樣迷茫了。選什么學校好呢？什么行業將來更容易找到職業呢？哪個專業最熱門，最適合女兒發展呢？種種問題在腦海中盤旋，一念之差就可能影響孩子的一生。張玉芬搖了搖頭，嘆了口氣。對她來說，這甚至比唐三藏西天取經還難：敢問路在何方？
　　天津吧。天津科技大學還比較適合女兒，天津也離家相對較近一些。經過深思熟慮，張玉芬慎重地選擇出一個學校，準備填報第一志愿。同時，她的朋友也熱心地給她建議：重慶**大學也不錯啊，可以考慮讓孩子去那兒讀書。
　　重慶，是不是離家太遠了呢？張玉芬想。她內心很矛盾，又想讓女兒“飛”走，又想讓她“飛”得離家近一些。畢竟是女孩子嘛，離家近一點，多少能照顧到她，太遠了，孩子回家都麻煩啊。
　　孩子就象是母親手中的風箏，無論飛得多高多遠，風箏的那頭，母親總想有根細細的線牽在自己的手里，才比較踏實。可憐天下父母心，張玉芬想。然而，女兒卻明顯持不同觀點。女兒長大了，想掙脫父母的管制，自己做主了，可是她的羽翼還未豐滿，很多事情都沒有經驗，沒有家長掌舵怎么能行？張玉芬覺得女兒是不對的。但是潛意識里，她又不能肯定。
　　于是，在采訪將要結束的時候，她反問記者，你也是年輕人，你說是應該隨她想干啥就干啥，還是應該管管她？
　　看得出，高考之后，對于張玉芬來說，將要面臨的問題還很多。一切似乎結束，一切尚未結束。