學習型黨組織建設與創先爭優

　　今年是中國共產黨成立90周年。在90年的奮斗歷程中，中國共產黨始終堅持和發展黨的先進性，始終重視學習、善于學習、不斷學習，充滿生機和活力。當前的創先爭優和學習型黨組織建設，是在新的歷史條件下基層黨組織和黨員堅持和發展黨的先進性、堅持和創新黨的學習傳統的生動體現。創先爭優本身蘊含著學習的內容和任務，而建設學習型黨組織本身也貫穿著先進性的要求；創先爭優與學習型黨組織建設互相貫通，互相促進，目的都是為了進一步加強和改進黨的建設。
　　一、創先爭優是學習型黨組織建設的強大推力
　　創先爭優的實質是保持黨的基礎的先進性，而保持先進性正是學習型黨組織建設的內在推動力。從這個意義上說，創先爭優為學習型黨組織建設給力加油。
　　一是創先爭優增強了學習動力。先進的帶頭作用是學習的內在動力，優秀的模范標桿是學習的自覺力量。創先爭優的目標導向為基層黨組織和黨員指明了前進方向，進一步增強了基層黨組織和黨員自我完善、自我超越的自覺性和學習進步的緊迫感；創先爭優的先鋒記錄為基層黨組織和黨員標明了跨越的高度，進一步煥發了廣大黨員干部的奮斗激情、創新能力和學習沖動；創先爭優的模范要求為基層黨組織和黨員描繪了榜樣的崇高境界，推動基層黨組織和黨員努力學習、加強修養、提高能力，高水平完成各項任務；創先爭優的宏大聲勢在客觀上催生了新的學習需求，推動和促進基層黨組織和黨員適應形勢發展，努力做到用學習的內勁引領發展和創新，用學習的態度對待工作和生活，用學習的狀態吸納智慧和力量，用學習的功夫破解困惑和難題。……