iPad走進美國校園取代傳統教科書

　　自iPad問世以來，不斷有新聞將它與學校和教材聯系起來。如今，曾經被人稱為“大玩具”的iPad走進校園，正在代替傳統教科書成為美國多所學校的教材和輔助教材。
　　2010年9月，美國四大教育圖書出版社之一的霍頓·米夫林·哈考特出版集團啟動了一個新的試點活動，專為蘋果iPad開發了一套代數課程，使用iPad代替傳統的代數教材。該出版集團將在今年年內面向加州4個學區的6所中學發放400臺iPad課本，實驗期暫定為一年。盡管還處于實驗階段，但iPad在美國將代替傳統教材無疑是一個爆炸性新聞。
　　德州大學一位負責人指出：“電子教科書尚未成為主流，但距離主流亦不遠矣”。展望未來，隨著電子閱讀器的新發展，顯然電子教科書的新時代即將到來。教室桌上堆滿一摞摞的課本，學生背著裝滿教科書的沉重背包、甚至是學生翻閱紙制書籍等現象很快都可能成為歷史。在美國，學校可以自由購買教材，也可以選擇二手教材，還可以與出版商協定利用iPad等新興電子閱讀設備來承載電子教材內容，相對靈活的教材政策有利于促進電子教科書的改革和發展。
　　以上3篇作者單位均系中國駐紐約總領館教育組
　　（責任編輯 甘璐）