新課程背景下“問題解決”數學教學模式的若干問題探討
2011-12-29 00:00:00周映平
基礎教育參考 2011年7期
[摘要]作者對“問題解決”數學教學模式的建構意義及教學模式進行了闡述，由于“問題解決”數學教學模式研究是基于國際、國內數學教育改革大趨勢而開展的一項探索性與實證性的數學教學研究，它所提倡的課堂教學觀是:（1）以
[摘要]作者對“問題解決”數學教學模式的建構意義及教學模式進行了闡述，由于“問題解決”數學教學模式研究是基于國際、國內數學教育改革大趨勢而開展的一項探索性與實證性的數學教學研究，它所提倡的課堂教學觀是:（1）以
