親子閱

　　在這樣一個細雨蒙蒙的冬日早晨，總有一些感動發生。從早晨7：40開始站在講臺上，到9：40離開講臺，兩個小時的時間，我一直在和班上53個孩子一起閱讀《周末親子閱讀感言》。我知道我這個班級的家長都很支持我的工作，我知道他們都會按照我的要求認真地進行周末親子共讀，我知道會有很多收獲和喜悅等待著我們去分享。而學校課表上每周一次的課外閱讀課設置，為我和孩子們共讀提供了制度上的保障。于是，從每一個周一的晨讀開始，我們的課外閱讀也就開始了。
　　首先打動我們的是楊欣父親的感言，他像小學生寫作文一樣，把自己和楊欣共讀《淘氣包馬小跳》的感言端端正正地謄抄在稿紙上，然后又仔仔細細地粘貼在孩子的《讀書筆記本》上。從開學以來，因為楊欣動作磨蹭的問題，我和他父親交流過很多次，彼此應該算是很熟悉了，但這樣的紙面交流還是讓我的心為之一顫。劉鈺捷是一個沉默的小姑娘，像湖水一樣安靜。她的讀書筆記圖文并茂，讓人賞心悅目。她讀的書是《小王子》，他的爸爸媽媽和她一起認真地閱讀了，也一起留下了閱讀的痕跡。王紫霄的讀書筆記明顯進步了，這個周末，她和父親共讀了葉圣陶的《書的夜話》：“我喜歡冬日里的艷陽天，溫暖的陽光灑在身上特別暖和，在這樣的天氣里，沖上一杯綠茶，坐在曬臺上同女兒一起閱讀，一起分享讀書的樂趣，實在是一件令人開心的事。”
　　讀著這樣詩意而美好的親子閱讀感言，是怎樣的一種欣慰和滿足！每一個家庭都在閱讀，這是一件多么美好的事情！讓每一個孩子都在閱讀中成長，這是一件多么喜悅的事情！如果時間允許，我真恨不得把所有家長的感言都記錄下來，并和孩子們一同分享。